游戲特色

自己眼下的局面就會(huì)變成，潤(rùn)生和陰萌有生命危險(xiǎn)，譚文彬大概會(huì)沒生命體征?，F(xiàn)在，三個(gè)同伴的生命，至少是個(gè)概率學(xué)，有高有低，可以擲骰子決定結(jié)果。

拿同伴的命去做賭博，這是一件很殘酷的事。他們，都是李追遠(yuǎn)精心栽種下來的固沙草，無論哪一棵枯死，都將對(duì)李追遠(yuǎn)的病情造成打擊。

可身處于團(tuán)隊(duì)決策位，又必須要做出這樣冰冷的決斷。不過，同樣的事，換個(gè)角度來想，就能收到不同的效果。李追遠(yuǎn)右手繼續(xù)抓著兩片樹葉，左手忍不住摸了摸自己臉。

自己，居然也會(huì)開始換位思考了，是為了解決內(nèi)心的負(fù)罪感么？我居然……有這種情緒了。和阿璃一樣，自己的病情，也是在好轉(zhuǎn)中。

有時(shí)候，連本人，都會(huì)疏忽掉這種悄無聲息的變化，直到忽然發(fā)現(xiàn)的那一刻，自我驚訝。李追遠(yuǎn)繼續(xù)行進(jìn)，這會(huì)兒距離學(xué)校寢室還有一段距離，這是必須要走的路，正好拿來思考決斷。

少年的視角里，自己身前出現(xiàn)了潤(rùn)生的身影，他習(xí)慣性站在自己身前，身側(cè)則出現(xiàn)了陰萌的身影，她每次都站在自己側(cè)面。

背后，也傳來了腳步聲，那是次次保護(hù)自己后背的譚文彬。譚文彬一直覺得他自己實(shí)力最弱，所以不去搶正面和側(cè)面，留在后頭，至少可以給小遠(yuǎn)哥充當(dāng)一下后方偷襲出現(xiàn)時(shí)的肉墊。

李追遠(yuǎn)開口問道：“三選一，救哪一個(gè)？”沒有人回答?！按蠹摇倍荚诟钭愤h(yuǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。少年左手接過一片樹葉，沒急著做出決斷，而是右手拿著最后一片樹葉晃了晃。

“第三個(gè)選擇，你們?nèi)齻€(gè)，我一個(gè)都不去救，我不去管你們，你們自己爭(zhēng)取活下來。我直接去終點(diǎn)等它，去把它制定的這場(chǎng)游戲規(guī)則，徹底翻轉(zhuǎn)過來。

這樣，不一定能贏，但至少贏的概率，掌握在我們自己手里。它，可能會(huì)輸?shù)煤軕K?！睗?rùn)生：“選第三個(gè)！”陰萌：“選第三個(gè)！”

游戲亮點(diǎn)

這完全可以學(xué)習(xí)一下嘛?！班牛瑵蛇h(yuǎn)你記一下，每個(gè)公共圖書館都應(yīng)該接入互聯(lián)網(wǎng)，放置一到兩臺(tái)電子計(jì)算機(jī)供人們?yōu)g覽，”

之所以會(huì)提到圖書館，是因?yàn)樵趕ea公共圖書館是最為普及的一個(gè)公共機(jī)構(gòu)，不僅在城區(qū)內(nèi)有圖書館，各個(gè)社區(qū)建設(shè)的時(shí)候，就已經(jīng)規(guī)劃了圖書館，靠著分散在各地的圖書館，培養(yǎng)了人們看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

既然有這樣的公共機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)，那么，自然應(yīng)該加以利用。以公共圖書館為中心，讓人們?nèi)チ私?，去接觸互聯(lián)網(wǎng)。。

“與此同時(shí)，電話電報(bào)公司也應(yīng)該設(shè)立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中心，可以通過收費(fèi)的方式提供互聯(lián)網(wǎng)瀏覽服務(wù)?！敝匾氖求w驗(yàn)！

游戲玩法

自然而然的，乘著這股奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)，《Welcome To Bei Jing》在閉幕式結(jié)束后憑借著那極為洗腦的旋律——爆火了。

蘋果音樂商店的購(gòu)買量是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的存在。在奧運(yùn)會(huì)閉幕式結(jié)束之后，僅僅只過了一天的時(shí)候，《Welcome To Bei Jing》這首歌在音樂商店中的購(gòu)買量就足足翻了一倍有余——達(dá)到了兩百七十三萬八千六百四十一首。

要知道，在周易英文三專中，這首歌基本上就處于下等馬的地位，在奧運(yùn)會(huì)播出前受眾也有，但蘋果音樂商店中也不過一百萬出頭的銷量，從此前的各國(guó)音樂榜單排名也能看得出來——

評(píng)測(cè)

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