游戲特色

【康熙執(zhí)政期間，為招徠墾荒，修訂順治年間的墾荒定例，由原來最高限六年起科，改為“通計(jì)十年，方行起科”?！?/p>

【還規(guī)定地方官能招徠墾荒者升遷，否則罷黜?！俊緦?shí)行“更名田”，將明藩王土地給與原種之人，改為民戶，承為世業(yè)，使耕種藩田的農(nóng)民成為自耕農(nóng)?！?/p>

【實(shí)行蠲免政策，以鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！俊居中肌白躺硕?，永不加賦”，從而將全國人丁稅固定下來，減輕了百姓負(fù)擔(dān)?！?/p>

【經(jīng)過幾十年的努力，全國墾田面積由順治末年的五億五千萬畝到康熙末年超過了八億畝，生產(chǎn)發(fā)展，人口迅速增長，出現(xiàn)了所謂的“康熙盛世”】

【評價(jià)A級·得四分】……｛分高了。｝｛康熙雖然在統(tǒng)一政治、廓清邊疆方面功績顯赫，不過在皇權(quán)不下鄉(xiāng)的農(nóng)村土地上，成千上萬中國人依然在痛苦的深淵中奮力掙扎。｝｛在稅制與鄉(xiāng)村行政等重要領(lǐng)域，康熙最終也未能做出積極有效的改變。｝｛他似乎認(rèn)為，在既存的社會環(huán)境下，不可能普查土地所有權(quán)。｝｛在稅制方面，他也遵循晚明舊制，以丁役折換等值銀兩來納稅。｝｛稅銀僅有少部分留在地方，用以支付官吏與仆役的薪俸，或用作地方上的災(zāi)難救助和建設(shè)經(jīng)費(fèi)。｝｛所以，地方官吏必須另行征收大量的額外費(fèi)用補(bǔ)充財(cái)政，不過大部分錢款都被官吏中飽私囊，給上級送禮，或孝敬京城官員，以期相關(guān)衙署對他們的行為進(jìn)行考課時(shí)能寬松一點(diǎn)。｝｛這種松懈狀態(tài)，怕是擔(dān)不起盛世二字。｝｛這話也不能這么說，還是要看是在什么角度看問題。｝｛就以當(dāng)時(shí)的歷史背景，能符合國家統(tǒng)一，疆域廣大，民族協(xié)和，文化融合，人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定，萬國來朝。就算是盛世了。｝｛況且，在中國皇朝史上，統(tǒng)一王朝皇帝在位四十年以上的有六位：漢武帝、唐玄宗、明世宗、明神宗、清圣祖和清高宗。｝｛漢武帝有天漢民變、唐玄宗有安史之亂、明世宗嘉靖帝有庚戌之變、明神宗萬歷帝有薩爾滸之戰(zhàn)、清高宗乾隆帝有王倫起義，而中原地區(qū)連續(xù)四十多年無戰(zhàn)爭的“太平之世”，只有康熙朝。｝｛五分摸不上是因?yàn)闆]清田地，但四分還是手拿把掐的。｝……

大清·乾隆時(shí)期無視掉那刺眼的高字。乾隆嘆了口氣?！扒逄铩鼻澳_清田后腳就民變了！“哪那么容易啊?！?/p>

……【用人識人：康熙用人不拘一格】【行兵打仗所用之人暫且不提?！俊局挥幸皇?，就可奠基康熙用人之能?！?/p>

【那就是治理黃河。】【《清圣祖實(shí)錄》，留下了他大量關(guān)于治河問題的上諭。且每一項(xiàng)治河計(jì)劃都由康熙帝直接裁定。】

【且六次南巡主要目的都是視察河防。】【尤其是諸河臣的一系列重大治河決策，更多為康熙帝指授?！俊究滴醯郾救硕弥魏?，因而任用河臣也多得其人。】

【有清一代治河名臣，如靳輔、于成龍、張鵬翮、趙世顯，基本都出現(xiàn)在康熙時(shí)期，這不是偶然的。】【只有深明其事，才能深知善事之才。】

游戲亮點(diǎn)

她的直覺告訴她，塞恩地下城一定在之前就給過他們關(guān)于穿過白霧屏障的線索提示，到底是什么呢？“看來今天是進(jìn)不去了?！甭堵段謸u了搖頭，她還特意打量了一下橋下面的區(qū)域，想看看能不能通過類似下水道的路線進(jìn)入伊魯席爾，可惜也沒有，整個(gè)城市都被屏障包裹。

聽到進(jìn)不去這個(gè)消息，眾人也不知道是該開心還是該難過，不過還是乖乖的轉(zhuǎn)身往回走。“回去之后得總結(jié)下攻略，雖然我們不是首通，但是可以當(dāng)?shù)谝粋€(gè)把攻略發(fā)出去的人。”

貝爾托一邊思索著該怎么整理攻略一邊往前走，大橋空空蕩蕩的，正好適合邊走邊思考。塞恩這次做的還挺地道，沒有在大橋上添加魔物，這地方景色又好，以后思路不順的胡思后可以過來溜達(dá)溜達(dá)。

他正這么想著，突然間，身后的同伴傳來了呼喚聲。“貝爾托，注意上面！”上面？他剛一抬頭，巨大的陰影籠罩住了他。

游戲玩法

“額……其實(shí)也沒啥事，就是想問問，我現(xiàn)在安保等級是不是也挺高了？”“好好做研究，別一天天沒事兒勁打聽些有的沒的！”田言真訓(xùn)斥了句。

“哦！”喬喻轉(zhuǎn)身出門，身后傳來導(dǎo)師幽幽的聲音。“你這次出門，安保等級比袁老還高！還專門安排了隱形保護(hù)人員，滿意了嗎？”

聽到田導(dǎo)這句話，喬喻扭頭瞅了眼田導(dǎo)。心情更為飛揚(yáng)了。他都還沒做什么敏感方向的研究呢，竟然就有這待遇了！以后他如果成了什么重要研究項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，那還得了？

評測

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