游戲特色

是聲望，不是影響力，郭大法沒用錯詞，“大顧老師你的聲望來自《少年中國說》，來自《外交三部曲》，來自標桿、領(lǐng)航人、代表、先進人物等一系列官媒黨媒對大顧老師的評價?！?/p>

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說，“美方毫無根據(jù)地對我國應(yīng)試教育進行批評，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學(xué)生的例子，那么我方也舉一個中方天才的代表：顧陸?！?/p>

來自美利堅又又又又對華夏憑空捏造事實的批評，發(fā)言人在記者會上的回應(yīng)。實際上，美方又想拿快樂教育糊弄人，還說了自己國家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績，在任何情況下都不會落下風(fēng)。

郭大法講述完反問，“大顧老師，你覺得這種情況下，國內(nèi)宣傳方面可能會在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過審核延遲，審核單位敢打回來么？”郭大法說。

臥槽，原來我不知不覺已經(jīng)這么屌了嗎？可我一個重要的文學(xué)獎項都沒拿……顧陸猛地回神，他意識到自己著相了。

獲得重量級文學(xué)獎，只是累積聲望的其中一條路，顧陸走的路，可以說是更加光明正大——國家的認可。進可成為科研天才的擋箭牌，退可幫助國家外交，中間還能成為青少年標桿，這是什么性價比？“那我要注意不能加入某些協(xié)會?！鳖欔懴肫鹆饲败囍b。

“當(dāng)然，何況除了我上面說的這些，還有一點是大顧老師作為六大核心智庫的專家，本身就代表了官方的態(tài)度。”郭大法說，“不過我的立場，對漢服推廣協(xié)會是不反對的，整頓古裝拍攝的市場，我們是裁判，對我們也有利，具體如何需要大顧老師自己考量，我知道的已經(jīng)全部都分析了?！?/p>

“好的?！鳖欔懟貞?yīng)，隨即郭大法又說郭帆想要見其一面。見我？是改編作品對原作者的咨詢嗎？也很正常，顧陸答應(yīng)了，并讓郭大法約個時間。

該說的話都講完了，顧陸才掛斷電話。“近年來并沒有需要傷筋動骨的地方，所以對自身定位還不如旁觀者看得清楚?！鳖欔懣偨Y(jié)了一番原因，思維很快又跳到另一件事。

“雖然獎項對于我來說只是錦上添花，但花能有還是有。過段時間，等人民文學(xué)連載得差不多了，出個集子?！鳖欔懶南搿?/p>

游戲亮點

不多時，兩道身影憑空出現(xiàn)。一位身著杏黃道袍，面容古井無波，正是太清老子。另一位則是通天教主，他一身紫袍，面色陰沉，顯然對元始天尊的話語頗為不滿。

“師兄，何必動怒?！蓖ㄌ旖讨鞯f道：“弟子們不過是切磋一二，并無惡意。更何況，是廣成子傷人在先！”

“切磋？”元始天尊冷哼一聲：“我看是恃強凌弱！你這些弟子，根性淺薄，不配在昆侖修行！”通天教主臉色一變：“師兄，你這話未免太過分了！我截教弟子雖資質(zhì)各異，但皆是真心向道之輩，豈能容你如此詆毀！”

“真心向道？”元始天尊譏諷一笑，“我看是邪魔外道！不分披毛帶角，濕生卵化之輩，皆可同群共處，如此魚龍混雜，成何體統(tǒng)！”

游戲玩法

像是一個流體人。對羅熙來說，這幾個人都能派上用場。沒多久，吳蕊來了。她看了看多出來的幾個生面孔，也沒有多問，而是開口道：“現(xiàn)在是下午兩點，可第一醫(yī)院，只有晚上七點半以后才會開啟，我們來早了?！?/p>

羅熙搖頭：“不早，剛剛好！”第一醫(yī)院這個關(guān)卡場景的開啟時間，的確是晚上七點半。對于這個關(guān)卡場景的解讀，羅熙認為不能從晚上七點半開始。

這就像是一道數(shù)學(xué)題，一定會有不同的解法。羅熙現(xiàn)在就打算用不同的解法，解讀第一醫(yī)院?！叭说烬R了，先進去吧。”

評測

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