游戲特色

像是一個(gè)流體人。對(duì)羅熙來說，這幾個(gè)人都能派上用場(chǎng)。沒多久，吳蕊來了。她看了看多出來的幾個(gè)生面孔，也沒有多問，而是開口道：“現(xiàn)在是下午兩點(diǎn)，可第一醫(yī)院，只有晚上七點(diǎn)半以后才會(huì)開啟，我們來早了?！?/p>

羅熙搖頭：“不早，剛剛好！”第一醫(yī)院這個(gè)關(guān)卡場(chǎng)景的開啟時(shí)間，的確是晚上七點(diǎn)半。對(duì)于這個(gè)關(guān)卡場(chǎng)景的解讀，羅熙認(rèn)為不能從晚上七點(diǎn)半開始。

這就像是一道數(shù)學(xué)題，一定會(huì)有不同的解法。羅熙現(xiàn)在就打算用不同的解法，解讀第一醫(yī)院?！叭说烬R了，先進(jìn)去吧。”

羅熙說的進(jìn)入，是進(jìn)入正常的第一醫(yī)院。醫(yī)院這種地方，任何時(shí)候人都是很多的，而且這里的失憶者，其實(shí)大部分都是固定的。

也就是說，如果一個(gè)失憶者認(rèn)為今天他要去醫(yī)院，那么他就會(huì)去?？蓪?shí)際上，在保留記憶的人眼里，他不是第一次去，而是每一個(gè)循環(huán)日都去。

屬于固定客戶了。只不過正常的拾憶人，不會(huì)在意非場(chǎng)景狀態(tài)下的第一醫(yī)院，就像是普通失憶者，也不會(huì)意識(shí)到有關(guān)卡場(chǎng)景這種地方的存在一樣。

這種情況下，正常的第一醫(yī)院，反倒是成了一個(gè)視野盲區(qū)。當(dāng)然，也一定會(huì)有一些腦袋靈光的拾憶人，嘗試在正常的第一醫(yī)院里尋找一些線索。

路子對(duì)，但前提是需要有目標(biāo)。瞎打誤撞，想要找到有價(jià)值線索的可能性非常小。羅熙不一樣。他有目標(biāo)?！皡侨?，還記不記得藺主任？”

熱鬧的醫(yī)院大廳內(nèi)，羅熙停下腳步開口問道。吳蕊點(diǎn)頭：“哪兒能不記得，畢竟，印象太深刻了?！钡谝会t(yī)院的藺主任，即便是放到大部分陰陽屬性的關(guān)卡場(chǎng)景里，也絕對(duì)是能在恐怖程度上排名前三的‘強(qiáng)者’，先不說實(shí)戰(zhàn)能力，就人家那個(gè)造型，往那邊一杵，就能把正常人嚇成神經(jīng)病。

“除了剛正不阿的藺主任，還有女護(hù)士趙小娟，醫(yī)院保安小陸，采血護(hù)士韓小燕.這些你都記得吧？”聽到羅熙將這些名字一一道出，吳蕊才反應(yīng)過來。

游戲亮點(diǎn)

“配套？系統(tǒng)？”岳總?cè)粲兴?。“?duì)，就是這兩個(gè)，你們研究火箭炮的時(shí)候，不要只局限于單門炮單打獨(dú)斗，要從一個(gè)作戰(zhàn)單元的角度出發(fā)，把火箭炮需要的東西都給配上！不一定要配齊裝備，這個(gè)取決于我們錢包鼓不鼓，但是裝備與否是一回事，是否考慮周到又是一回事了，可以不用，但不能沒有嘛?！?/p>

照完相，高振東隨他們來到了樣炮倉庫，這種實(shí)際問題還得到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地看一看裝備才有解決的可能，只靠開會(huì)的話，可能性就不大了。

聽取了火箭炮研制人員的介紹和匯報(bào)，并且查閱了現(xiàn)存的所有設(shè)計(jì)資料和試驗(yàn)記錄之后，對(duì)于這個(gè)“彈道交叉”的來源還是不得要領(lǐng)。

“從系統(tǒng)上來說，這個(gè)東西和火箭彈的設(shè)計(jì)應(yīng)該沒有太大關(guān)系?！备哒駯|看著材料，沉吟道。“高總工，為什么這么說？”岳總的手下求知欲很強(qiáng)。

游戲玩法

“三鷹計(jì)劃，資源一層比一層多，你應(yīng)該有所耳聞。如果……”鄧知玨停頓一秒，盯著周冷的眼睛，緩緩道：“如果你能在四年內(nèi)晉升先天，成為‘學(xué)生先天’，不僅直升神鷹計(jì)劃，武衛(wèi)部會(huì)為你爭(zhēng)一個(gè)‘特選生’的名額和‘圣地’資格，給予你難以想象的獎(jiǎng)勵(lì)?；蛘哒f，你想要什么，都可以開口?！?/p>

周冷沉思片刻，問：“咱們武館之前，有過學(xué)生先天嗎？”鄧知玨搖頭道：“學(xué)生先天，一般只在云華金京出，而這兩個(gè)學(xué)校，不設(shè)附屬武館。其下的十大，自身都很難出學(xué)生先天，更別說武館生。”

“武館生，也出過先天，但那是在畢業(yè)以后?！薄八裕闳绻蔀槲漯^的第一個(gè)學(xué)生先天，武衛(wèi)部的老家伙們，不會(huì)吝嗇獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

評(píng)測(cè)

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