游戲特色

……徐青正在高空中觀察楊氏叛軍的大營，看到未央劍的玄機(jī)，忽然之間，周圍狂風(fēng)大作，飛沙走石，他的神魂陷入迷茫大霧中。

周圍一下子變得伸手不見五指，連神魂的感知，都被阻隔。“這是什么道術(shù)，好厲害?！毙烨嚅_辟紫府以來，神通漸成，還是首次遇見如此可怕的迷霧道術(shù)。

他旋即想起在文淵閣讀到的記載，再結(jié)合眼前經(jīng)歷，“莫非是未央神霧？”這未央神霧乃是八陣圖的一種神通，厲害絕倫。南直隸陸家的先祖，當(dāng)初也是天縱奇才，結(jié)果不小心陷入八陣圖之后，差點沒能活著出來。

徐青的神魂墜入神霧之中，卻臨危不亂。一來氣運小蛟沒有預(yù)警，二來他已經(jīng)想到破解之法?！爸T葛學(xué)究天人，爾等鼠輩卻算什么東西？”徐青暗自不屑，隨即神魂一動。

安家主到底是老江湖，立刻做出反應(yīng)，令手下的蠻兵結(jié)陣，要用軍陣煞氣，破開徐青的神通。哪知道，安家主命令剛下去。

黑暗如潮水退下，星辰隱去。一眾安氏蠻兵殺出來，軍陣整齊。面前是個青年文士，氣度華貴，負(fù)手瞧著安氏私兵，倒像是一名儒將來檢閱安氏兵馬是否雄壯一般。

而且徐青的神通退得恰到好處，絲毫沒有和安氏兵馬的軍陣煞氣接觸，有種讓安家主一拳轟在棉花上的感覺。這也是徐青境界到了，加上補(bǔ)天劫手感應(yīng)氣機(jī)，精準(zhǔn)控場。

他神通散得或早或晚，都沒有眼下這種揮灑自如的結(jié)果。而且一出場，力壓安氏兵馬的血煞，實是他目前力所能及的極致，再持續(xù)下去，反而是亢龍有悔，盈不可久。

這一退自是從從容容，精準(zhǔn)地硬控了安家主的微妙心理。安家主被徐青一個下馬威震懾住，此時反擊落空，一口氣發(fā)泄不出去，也不敢發(fā)泄出去。

他固然兵馬雄壯，可是眼前之人深不可測，真硬斗起來，今日怕是難以善了。他順勢哈哈大笑，竟然作揖道：“狀元公安好，我輩粗人，缺少禮數(shù)，見禮怠慢了，切勿見怪?！?/p>

游戲亮點

是聲望，不是影響力，郭大法沒用錯詞，“大顧老師你的聲望來自《少年中國說》，來自《外交三部曲》，來自標(biāo)桿、領(lǐng)航人、代表、先進(jìn)人物等一系列官媒黨媒對大顧老師的評價?！?/p>

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說，“美方毫無根據(jù)地對我國應(yīng)試教育進(jìn)行批評，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學(xué)生的例子，那么我方也舉一個中方天才的代表：顧陸?！?/p>

來自美利堅又又又又對華夏憑空捏造事實的批評，發(fā)言人在記者會上的回應(yīng)。實際上，美方又想拿快樂教育糊弄人，還說了自己國家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護(hù)科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績，在任何情況下都不會落下風(fēng)。

郭大法講述完反問，“大顧老師，你覺得這種情況下，國內(nèi)宣傳方面可能會在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過審核延遲，審核單位敢打回來么？”郭大法說。

游戲玩法

“若截教弟子勝，則闡教賠禮道歉，日后不得再干涉截教之事；若截教敗，截教弟子則自行離開昆侖，另尋道場！”

通天教主眉頭一皺，老子的話似乎是在偏袒他的弟子？若是比陣法的話，通天教主本來就是此中大師，他的弟子中，很多都有不俗的陣法見解，反觀闡教那邊，對陣法之道絕沒有截教弟子那般深刻。

“大師兄，不妥吧？通天的弟子本就擅長陣法，我闡教的弟子，豈是他對手？”元始天尊眼中閃過一絲焦急，連忙傳音給老子。

評測

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