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在科技創(chuàng)新的道路上，彰顯著學(xué)者的風采

在教書育人方面，默默奉獻著教育的溫暖

在工作崗位上，堅守崗位近十年

用熱情與智慧

引領(lǐng)學(xué)生探索科技的奧秘

她是上海大學(xué)通信與信息工程學(xué)院的教授

曾丹教授

人物簡介：

曾丹，上海大學(xué)通信與信息工程學(xué)院通信工程系主任，國家級青年人才頭銜，兼任中國圖像圖形學(xué)學(xué)會青工委委員、中國通信學(xué)會青工委委員等榮譽稱號。先后榮獲2021年度上海市教學(xué)成果二等獎、2022年度中國圖像圖形學(xué)學(xué)會科技進步獎一等獎、2023年度上海市科技進步獎一等獎等多項榮譽。

研究領(lǐng)域聚焦于計算機視覺、多媒體內(nèi)容分析與模式識別，重點突破目標感知中的探測、檢測、識別與定位技術(shù)，特別是在復(fù)雜場景下的低質(zhì)量目標實時感知的關(guān)鍵技術(shù)難題。其研究工作解決了非合作小目標的檢測與識別問題，研制的高精度目標定位系統(tǒng)成功應(yīng)用于空間站機械臂手眼相機標定與小目標實時定位，為精細維修任務(wù)提供了有力支撐。同時，其在時空頻三域聯(lián)合增強技術(shù)研究中取得突破性進展，有效提升了微弱信號的檢測、定位與識別能力，并成功應(yīng)用于電力等重要領(lǐng)域，為國家重大需求的解決作出了重要貢獻。

循序漸進，專注于實際需求

原來，曾丹教授的科研歷程始于她的博士階段。那時，她將全部精力投入到真實感人臉三維重建的研究中，也就是虛擬人物生成。這一領(lǐng)域是計算機視覺與計算機圖形學(xué)的深度融合，為她在后來的通信與信息工程領(lǐng)域的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在來到上海大學(xué)任教后，她敏銳地洞察到長三角地區(qū)先進制造業(yè)的蓬勃發(fā)展背后，視覺測量、識別、檢測等任務(wù)在實際應(yīng)用中的關(guān)鍵作用。于是，她毅然將研究重心從計算機圖形學(xué)（CG）轉(zhuǎn)向計算機視覺（CV），致力于解決實際應(yīng)用中的難題。

她始終將研究的落地性置于首位。曾丹教授認為，科研工作者都應(yīng)該致力于對國家、城市有益的研究。她曾與京東、華為、上海寶冶等多家企業(yè)開展橫向合作項目，推動產(chǎn)學(xué)研的良性互動。近年來，她帶領(lǐng)團隊主要聚焦于計算機視覺和多媒體內(nèi)容分析，其研究成果包括應(yīng)用于航空航天和智能制造中的高精度目標定位系統(tǒng)。該系統(tǒng)可在本體和目標雙動態(tài)情況下輔助完成精細任務(wù)，為工業(yè)界提供了完整的解決方案。

多年來，曾丹教授憑借出色的研究成果獲得了眾多獎項和榮譽。然而，她卻始終保持低調(diào)，常說：“我就是國家科研大廈里的一塊磚，能出份力就很滿足啦！”

攝影：文匯報 邢千里

晚霞余輝，夜以繼日

從博士階段開始，曾丹教授在科研道路上不斷前行；如今，她已成為上海大學(xué)通信學(xué)院的骨干人才。從全身心投入科研工作，到在教學(xué)與科研之間找到平衡；從堅持熱愛科研，到收獲豐碩成果，她始終保持著對科研探索的堅定信念與不懈追求。

她的科研成果并非一蹴而就，背后是無數(shù)個日以繼夜的努力。在她的觀點中，成功沒有捷徑，找到熱愛的事，然后全力以赴，就是離成功最近的路。她把科研比作樹木的生長，目標就是那堅定的樹干，無論遇到狂風暴雨、蚊蟲叮咬，都要堅定不移地向上生長。每一次探索嘗試，就像新長出的枝葉，最終讓大樹枝繁葉茂，實現(xiàn)目標。

愛心育人，春風化雨

“科研是一場馬拉松，不是短跑。只有熱愛，才能走得更遠?！弊?008年畢業(yè)以來，曾丹教授在上海大學(xué)工作了17年。十年來，她始終保持著對教育事業(yè)的初心與真心，以師者的身份傳道授業(yè)，以學(xué)生的角度悉心關(guān)懷。無論是科研、深造還是工作，她都傾注了全部心血。

她認為科研和教育雖然能為學(xué)生帶來啟發(fā)和促進學(xué)術(shù)進步，但在時間分配上可能會產(chǎn)生沖突。曾丹教授選擇了延長工作時間，力求在兩者之間取得平衡。她的辦公室里，一盞常常亮到深夜的臺燈，成為了她與學(xué)生之間的特殊"暗號"。只要燈還亮著，學(xué)生們就能知道，教授正在等待著與他們交流。曾丹教授不希望給學(xué)生太多限制，她更愿意看到他們能夠自由探索，充分發(fā)揮自己的潛力，成為自己的主宰。

曾丹教授的付出學(xué)生們都銘記于心。已獲得博士學(xué)位的李佳回憶起與曾老師的點滴交往，感慨萬千："生病時，老師的細心關(guān)懷無微不至；科研遇到困難時，她的鼓勵讓我重拾信心；畢業(yè)求職時，她幫我分析了各種就業(yè)方向。曾老師就是我的榜樣，我也希望將來能夠像她一樣優(yōu)秀。" 在讀研究生的陳軍帥在迷茫時，曾丹老師為他答疑解惑，指引了研究方向?，F(xiàn)任中國移動（上海）產(chǎn)業(yè)研究院解決方案經(jīng)理的岳江，曾在曾老師的指導(dǎo)下順利完成論文寫作，并在各類學(xué)術(shù)競賽中獲得佳績。他說："曾老師嚴謹而靈活的工作態(tài)度，一直是我前進的動力。"

"年輕人首先要明確自己的職業(yè)方向，培養(yǎng)良好的品德，這樣才能在學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展中取得成功。" 這是曾丹教授常常對學(xué)生說的話。她希望年輕人能夠找到自己的人生目標，在培養(yǎng)個人能力的同時，不斷提升自身素質(zhì)，在科研和人生的道路上越走越遠。

【上海大學(xué)融媒體中心】