探索未來科技，《最后的起源》博士技能介紹

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故事講述由于寄生在機(jī)械內(nèi)的鐵蟲（鉄蟲）的侵襲，人類滅絕已經(jīng)過去100年。人類制造的“人工生命體（バイオロイド）”們?nèi)匀粓孕胖龑?dǎo)它們的人類依然存在，并在全球游蕩。接下來，小編為大家?guī)砹恕蹲詈蟮钠鹪础凡┦考寄艿脑敿?xì)介紹！

《最后的起源》博士技能介紹：

角色技能：

這是耐久度測試！射程：2 AP：10

·對選定目標(biāo)造成相當(dāng)于自身攻擊力262%(469%)的傷害，并將目標(biāo)擊退1格。

·命中的目標(biāo)防御力降低50%(-72.5%)，受到的傷害增加20%(+29%)，持續(xù)2回合。

·當(dāng)自身處于【輸出擴(kuò)張！】狀態(tài)時，有50%的幾率使目標(biāo)進(jìn)入不可移動狀態(tài)，并將其受到傷害增加效果提高至1.5倍。

招募實驗對象！射程：3 AP：8

·捕獲指定范圍內(nèi)的目標(biāo)，造成相當(dāng)于攻擊力122%(216.5%)的傷害，并將目標(biāo)牽引向前2格。

·使用此技能后，自身進(jìn)入不可移動狀態(tài)持續(xù)2回合，AP減少1(-1.45)。

·有50%的幾率解除目標(biāo)所有增益效果，若自身處于【輸出擴(kuò)張！】狀態(tài)，則解除幾率提升至100%。

這是一項全新的發(fā)明！

·在回合開始時，評估自身的增益效果，并將這項新發(fā)明的效果傳遞給技能范圍內(nèi)的盟友。

·當(dāng)技能達(dá)到10級時，增加其影響范圍。

·攻擊力：攻擊力提升5%（提升至7.25%）

·暴擊率：暴擊率提高10%（提高至14.5%）

·行動力：行動力增加5%（增加到7.25%）

·命中率：命中率提升30%（提升至43.5%）

·減傷：受到的傷害減少10%（減少至14.5%）

（注：在回合開始時，如果自身具有攻擊力增益效果，那么技能范圍內(nèi)的盟友的攻擊力會增加7.25%，其他屬性同理，如果沒有任何增益效果，則不會觸發(fā)上述效果）

提升輸出！

·進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)后，自身輸出能力得到增強(qiáng)，攻擊力提升20%(最高可達(dá)29%)，行動力增加25%(最高可達(dá)36.25%)，暴擊率提高10%(最高可達(dá)14.5%)，效果持續(xù)2個回合。

·技能達(dá)到10級時，效果持續(xù)回合數(shù)增加1。

我進(jìn)行了分析！

·戰(zhàn)斗一開始，自身的AP增加4(最高可達(dá)5.8)。

·在戰(zhàn)斗結(jié)束時，自身會激活偵查效果，可以獲取下一回合敵人的動向信息。

·戰(zhàn)斗初始階段，若自身已激活偵查效果，則所有敵人的攻擊力降低0.6%，暴擊率減少0.6%。

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游戲特色

昨天接受采訪之后，田言真還在跟他商量著要不要在去世界數(shù)學(xué)家大會之前，在燕北大學(xué)做一場報告會。除了討論喬喻的論文之外，還要討論喬·黎曼定理時代數(shù)學(xué)的發(fā)展方向。

大部分內(nèi)容都需要喬喻去思考。然后被喬喻拒絕了。理由是馬上就是世界數(shù)學(xué)家大會了，這個時候邀請人家大老遠(yuǎn)的來華夏一趟，舟車勞頓的沒什么意義，還不如去大會上隨便講講算了。

當(dāng)然喬喻其實也不是為其他人著想，主要是他最近兩個月他實在被那些審稿人折騰得精疲力盡，現(xiàn)在再聊這篇論文都想吐了……

如果近期在燕北大學(xué)召開一次報告會，意味著田言真跟袁正心又要邀請成堆的老爺爺們過來，大家又圍著他討論一堆的問題，喬喻覺得那樣人都會瘋了去。

最重要的是，現(xiàn)在郵箱里已經(jīng)有一堆的邀請函了。全國只要自覺數(shù)學(xué)專業(yè)還可以的學(xué)校跟數(shù)學(xué)研究所，都向他發(fā)出了邀請去做講座。

喬喻給出的拒絕理由是自家導(dǎo)師說了，接受其他單位的邀請去辦講座或者研討，要等先在燕北大學(xué)辦了首場報告會再說。

所以如果燕北大學(xué)的報告會辦了，那一堆的邀請也要處理?？偛荒苋思夷敲凑\摯的邀請全部拒絕了……就算喬喻想這樣，田言真跟袁正心也不肯的。畢竟國內(nèi)很多向他發(fā)出邀請的單位，都是他的師兄們。國外發(fā)出邀請的一些單位，很多也跟田導(dǎo)跟袁老的關(guān)系還可以。

總之，喬喻覺得在暑假之前報告會是萬萬不能辦的。只要辦了就意味著他這個暑假又毀了！不過接受專訪這個事情喬喻還是不太抗拒的。畢竟這塊他有經(jīng)驗，在星城的時候就接受過晚報的專訪，套路他都懂。

采訪者會把預(yù)設(shè)的幾個問題先告訴他，讓他心里有個底，然后在采訪的時候，根據(jù)提問回答就行了。雖然一個是地方報社，一個是總臺節(jié)目，但喬喻覺得過程是大差不差的。田導(dǎo)讓他提前過去，大概率是負(fù)責(zé)采訪的記者已經(jīng)聯(lián)系上了導(dǎo)師，把問題發(fā)給他了。

但喬喻覺得他其實不需要害怕說錯話。全世界對于未成年人的容忍度都是很高的。而他還不到十八歲，一句“他還是個孩子”，輕罪都能免了，說錯兩句話，更應(yīng)該不會有人跟他計較。