游戲特色

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽(tīng)到教練的話(huà)，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒(méi)有放松對(duì)他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話(huà)影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

打不過(guò)，真的打不過(guò)！他可不想繼櫻井健太郎、河田雅史之后，成為木暮下一位被胖揍的對(duì)象?，F(xiàn)在已經(jīng)夠丟人了，如果打架還打輸了，里子面子都要沒(méi)了。

為了更好地限制高宮本宇，木暮沒(méi)有繼續(xù)得分，將精力集中在防守端，美其名曰致敬米蘭小鐵匠。于是，在木暮的盯防下，高宮本宇的反抗連水花都沒(méi)有濺起，徹底迷失在了賽場(chǎng)上。

高宮本宇越急越投不進(jìn)，就連罰球都受到了影響，4罰1進(jìn)，其中還有一個(gè)三不沾，成功致敬未來(lái)的Goat！媽媽?zhuān)乙丶遥∪M的籃球夢(mèng)！

高宮本宇被打擊的夠嗆，他的內(nèi)心已經(jīng)完全崩潰。時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上的形勢(shì)也愈發(fā)明朗。海南附中試圖反擊，但不僅沒(méi)有壓制湘北，反而雙方的分差還在進(jìn)一步擴(kuò)大。

一鼓作氣，再而衰，三而竭！等到距離比賽結(jié)束還剩5分鐘時(shí)，海南附中球員再也支撐不住，強(qiáng)行提振的士氣呈現(xiàn)崩潰趨勢(shì)。

游戲亮點(diǎn)

這就是神跡?！笆?，吾主。”安森虔誠(chéng)的行了個(gè)教會(huì)禮。從研究所離開(kāi)，理查回到了秘境，不過(guò)他并未著急去問(wèn)烏利塞斯材料收集的如何，而是徑直來(lái)到了神宮實(shí)驗(yàn)室。

他有個(gè)想法需要嵐這個(gè)主控解答一下。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，嵐的投影立刻出現(xiàn)在了理查面前?！袄聿殚w下，您是來(lái)看狼人的改造方向的嗎？”

“額……什么？”理查被嵐問(wèn)的有些懵，他在記憶中迅速翻找了一番——他不記得自己讓?shí)乖O(shè)計(jì)狼人的改造方案。

而看著理查一臉不之情的樣子，嵐立刻就明白了是怎么回事?！翱磥?lái)烏利塞斯閣下忘記通知您了?！甭?tīng)見(jiàn)這話(huà)，理查恍然大悟。

游戲玩法

余公公訕訕道：“陛下您家的。”梁帝蹙眉。余公公轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“昭昭小姐，進(jìn)來(lái)吧?！绷旱弁蜷T(mén)口。一顆圓溜溜的戴著虎頭帽的小腦袋探了進(jìn)來(lái)，眨巴著一雙烏溜溜的大眼睛，萌萌噠地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，寶寶的太爺爺在嗎？”

云夢(mèng)夢(mèng)后知后覺(jué)的想起來(lái)，從陸陽(yáng)身上爬起來(lái)，順便把陸陽(yáng)拉起來(lái)?！靶￡?yáng)子你當(dāng)師兄的要滿(mǎn)足師妹的想法，本仙幫你一起教訓(xùn)麒麟仙?！?/p>

敖靈和姜漣漪滿(mǎn)懷期待的望著不朽仙子，她們等的就是這句話(huà)。陸陽(yáng)可不敢讓事情越鬧越大：“誒不是仙子咱們動(dòng)文不動(dòng)武啊?！?/p>

評(píng)測(cè)

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