游戲特色

一縷縷秉天地而生，融于神明之道的，無意識的先天法則，也在一點點融入墨畫的本源。就像是，在修補一個“先天殘缺”的神明。

又像是，在使一個不是神明的“神明”，完成本質(zhì)的蛻變。墨畫心神通明，神性漸得圓滿，神念化身也在由這三品神髓，一點點滋養(yǎng)，并且一步步補全。

阻礙他許久的神念瓶頸，也開始松動。天道的法則，也沒了壓制。仿佛冥冥中的天道，允許他突破境界了。恍惚間，墨畫明白過來了。

為什么，自己之前明明只差了一絲，但無論怎么磨煉識海，怎么吞噬神識，都突破不了二十紋。那是因為嚴格來說，他現(xiàn)在的神念，已經(jīng)是接近“半神”的存在了。

天地萬物，發(fā)展演變，皆遵循天道。人與神，演變的“道”是不同的。他的肉身，還是人。但他的神念，已經(jīng)脫離了尋?！叭恕钡姆懂牎?/p>

天道對他的要求，自然就跟尋常“人”不同。尋常修士，天天練陣法，磨煉識海，再吞噬那么多念力，肯定早就達到二十紋了。

但他不一樣。必須吞噬三品神髓，滋養(yǎng)神識，充盈神格，補足道化，使自己的神念，在“質(zhì)”的層面上，更進一步，甚至達到“神明”的標準。

這樣，天道才會允許他突破境界。明白過來后，墨畫有點不開心。自己明明就是人，突破個神識的境界，卻搞得這么嚴苛。

天道這分明就是在“種族”歧視。不過，他一個筑基小修士，也沒法找天道說理去。他也只能遵從既定的天地法則，讓自己的神識，一步步這樣衍變下去了。

最終究竟會衍變成什么樣，墨畫也不好說。但既然走的是“神明”的框架，想來也不會弱到哪。墨畫靜下心來，繼續(xù)煉化神髓，將其一點點消化，將神髓中包含的神念，法則，道化，神性等等，全部化作養(yǎng)分，用來滋養(yǎng)并壯大自己的神識。

游戲亮點

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

游戲玩法

也不知道這有什么好傳播的。老邢的首個反應，隨后是感慨，顧陸老師的名氣真大，隨便說點什么都能有這么多人討論。

最后老邢說出口的是，“這個梗，別人可以玩，我們可不能隨便說。趕快做事吧，活動沒幾天了?！毙÷芬惨庾R到了問題的所在，他們當前是渡口區(qū)臨時組建的部門，名為“小王子活動組織臨時指揮部”，顧名思義專門籌備活動，以及配合顧陸。

更進一步的說，小路和老邢的工作量這么大——還真和顧陸有關。沒關系可以玩梗，有關系可不能亂說話。“邢哥你說，顧陸會請什么人來？”小路問，渡口區(qū)官方人員都不傻，也大概猜得到顧陸的驚喜是請名人到場。

評測

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