游戲特色

哪怕是給予殘疾冒險(xiǎn)者的福利，但非議以及謾罵聲，在第一名續(xù)接龍爪手的冒險(xiǎn)者出現(xiàn)后，就不曾斷絕。不過，知道圣龍陛下是支持他們的術(shù)士們根本無所畏懼，他們都開始著手批量培育第二心臟了。

主要是對外售賣，自然不可能摘取龍域中特殊異化龍種的心臟，這不光是浪費(fèi)，不值得的問題。更重要的，是后續(xù)想要成批量復(fù)刻同樣成果，不能使用生物培育，他們得使用更為先進(jìn)的技術(shù)，使用胚胎或是活體血肉，就能夠獨(dú)立培育出完整的心臟，活體摘取太沒有效率了。

“這群家伙，怎么回事？”第二心臟項(xiàng)目的成功，引起了法師城中許多研究團(tuán)體的嫉妒，讓他們后續(xù)的研究方向出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)，因此，諾亞就得到了許多看起來極其眼熟的生物改造項(xiàng)目申請，“金剛腎臟？戰(zhàn)斗副腦？融山胃囊？虛空多肺？再生之血……”

校園。樹林下。一名男生牽著女生的手，開口道：“寧云毓，我有話對你說。”女生臉紅紅的，低著頭，問：“你要說什么？”

“我——”“閉嘴。”兩人同時(shí)抬頭。只見樹上蹲著一名少年，神情嚴(yán)厲，喝道：“這里是學(xué)校，不是你們家，上學(xué)不要浪！”

男生惱羞成怒道：“你是誰！憑什么管我們的事！”“我是新來的轉(zhuǎn)校生，一來就看見你們在這里卿卿我我，嘖嘖嘖，你們父母讓你們上學(xué)就是來干這個(gè)的？”

少年冷笑道。男生畢竟才十五六歲，被他氣勢所攝，忍不住辯解道：“戀愛不是很正常的事嗎？學(xué)校也鼓勵(lì)我們交朋友——你一個(gè)陌生人，為什么要管我們？”

少年呆了一下。你們這個(gè)世界這么開放的嗎？叮鈴鈴！上課的鐘聲響了?！澳銈儙讉€(gè)，快去上課！”一名老師站在路旁，大聲沖三人道。

幾分鐘后。老師帶著少年進(jìn)入了教室?！澳憔妥谀抢锇桑阃揽墒亲顑?yōu)秀的時(shí)空法師——好好向她學(xué)習(xí)?！鄙蛞贡阕哌^去，坐在了寧云毓的旁邊。

時(shí)空法師？一直沒看出來啊。不過自己接觸的其實(shí)并不是真正的她，所以不知道她原本的職業(yè)，也很正常。此時(shí)的寧云毓還是一名少女，悄悄用眼睛打量他。

游戲亮點(diǎn)

沿著密林邊緣往營地方向走，只要不窩在密林里，又不曬太陽，這座海島還是很舒服的。隊(duì)長站在營地門口，對著小隊(duì)成員說：“回去好好洗個(gè)澡，睡一覺，明晚天黑前在營地門口集合?！?/p>

“是！”五名小隊(duì)成員回答完畢，便跟著隊(duì)長返回他們的帳篷。茉伊拉則是獨(dú)自前往自己的帳篷，她和薩布麗娜同住一個(gè)帳篷，偶爾蒂凡尼小姐也會(huì)跑來湊熱鬧，不過多數(shù)情況蒂凡尼小姐還是喜歡住在海里。

接下來茉伊拉有一天的休息時(shí)間，她現(xiàn)在需要洗個(gè)澡，在將魔紋構(gòu)裝皮甲洗刷晾曬一下。來到帳篷前面，茉伊拉正要鉆進(jìn)帳篷里，去拿些洗漱用具，轉(zhuǎn)身的時(shí)候發(fā)現(xiàn)莉婭對面的大樹下，其實(shí)莉婭此刻是呈隱匿狀態(tài)的，但茉伊拉一眼就看到樹下模糊輪廓，并立刻就認(rèn)出那是莉婭。

莉婭平時(shí)總跟在羅伊身邊，莉婭出現(xiàn)在營地里，茉伊拉就知道是羅伊回來了。茉伊拉徑直走到莉婭身邊，對著模糊的輪廓問道：“莉婭，是你嗎？這次你們要在奎島待多久？”

游戲玩法

“比如說，改一下教派的教義，讓它往更對你有利方向發(fā)展?！薄霸俦热缯f，你把圣麟帝國，變成母神教國，取悅繁育邪神?！?/p>

“當(dāng)然你要是有本事把這個(gè)世界都獻(xiàn)祭給繁育邪神和原初暗面，那也中……”迎著丁一震動(dòng)的眼，夏林笑著說道：“這報(bào)仇的法子，解恨吧？”

“而身為邪神職業(yè)體系下的你，必然能在此事之中得到一定的邪神恩賜，這就是我說的找補(bǔ)了?！倍∫荒?。許久后他才緩緩開口。

評測

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