游戲特色
‘這種核戰(zhàn)略的玩意是不能再用了,這是真的炸啊,卡卡洛夫后半輩子辛辛苦苦打拼的名頭啊,起碼在學(xué)生之中是亂七八糟了,要是新人設(shè)沒(méi)立起來(lái),那就虧炸了啊…’
安德魯嘆了口氣,繼續(xù)回去研究他的魔藥去——這段時(shí)間魔藥材料燒得非常開(kāi)心,幾乎是肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步,他可沒(méi)太多心思為卡卡洛夫擔(dān)心。
——時(shí)間過(guò)得很快,卡卡洛夫的天王星故事還在流傳之中,但是尼娜教授已經(jīng)不得不離開(kāi)了。無(wú)論是為詛咒考慮,還是為先前的契約考慮,她都沒(méi)有繼續(xù)待下去的理由了——放假了可以說(shuō)協(xié)助調(diào)查,開(kāi)學(xué)再留著,就容易出現(xiàn)學(xué)生讓她留下的事件了。
“走吧,尼娜女士,”安德魯搖頭改著稱(chēng)呼,“有關(guān)洛哈特教授的調(diào)查審判我后邊會(huì)催促的,這個(gè)現(xiàn)在急不得,你離職的問(wèn)題還有一堆亂子呢?!?/p>
“雖然我挺著急,但現(xiàn)在的情況…”尼娜搖著頭,“亂的不能看,尤其是卡卡洛夫先生,雖然我應(yīng)該討厭他的,但是他確實(shí)給了很大幫助,而且他的名聲…”
“不要關(guān)心那個(gè)了,至于洛哈特的遺忘咒,院長(zhǎng)還在破解之中,等有了進(jìn)度,我會(huì)第一時(shí)間通知你的。”安德魯搖頭,示意大家換個(gè)話(huà)題。
寫(xiě)那玩意已經(jīng)夠糟心了,再讓他想那玩意的發(fā)展簡(jiǎn)直是折磨了——天知道拉文克勞的傳奇女巫們會(huì)不會(huì)整出三改版來(lái),他實(shí)在是不敢想象。
那些學(xué)姐們整個(gè)系列出來(lái)都不奇怪,但這個(gè)他就不打算看了,愛(ài)怎么樣怎么樣吧?!斑z忘咒的話(huà),我倒是不擔(dān)心,我的資質(zhì)不夠,但是弗立維教授的話(huà),一定可以的?!蹦崮赛c(diǎn)頭,“另外,還有個(gè)事情…”
她猶豫著,從箱子里掏出厚厚一摞卷子來(lái),“我這些天除了查看那些資料就在弄這個(gè),五年級(jí)那些學(xué)生的復(fù)習(xí)資料,還有別的年級(jí)的期末考試卷子——也不知道好不好用,但是我也只能做到這樣了。”
…“你好不容易在學(xué)生之中積累些好名聲,”安德魯搖頭,但還是接過(guò)來(lái),“算了,復(fù)習(xí)的卷子我就連答案一起下發(fā)了,看他們自覺(jué)吧,至于期末考試,留作給其余學(xué)生期末的驚喜吧,也讓他們留個(gè)深刻的回憶?!?/p>
游戲亮點(diǎn)
當(dāng)然,同盟國(guó)在西線(xiàn)的兵力缺口雖然有所補(bǔ)充,但是也不好受,就算美國(guó)兵戰(zhàn)斗力再差,他們也是能拖住同盟國(guó)部分兵力的,并且隨著美國(guó)后續(xù)兵力的補(bǔ)充,這進(jìn)一步加大了同盟國(guó)的壓力。
總結(jié)來(lái)說(shuō),就是現(xiàn)在同盟國(guó)和協(xié)約國(guó),依舊無(wú)法打開(kāi)局面,雙方最終的舉措,在一定程度上相互抵消了各自的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)場(chǎng)依舊僵持,這也是弗里爾為什么強(qiáng)調(diào)第一次和平會(huì)議后,這四個(gè)月時(shí)間的原因。
畢竟,第一次和平會(huì)議,英法德奧四國(guó),或許還心存幻想,萬(wàn)一對(duì)方崩潰了呢!但是這四個(gè)月來(lái)發(fā)生的戰(zhàn)事,反而證明了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束完全看不到頭,所以還是要靠和談來(lái)結(jié)束這場(chǎng)看不到頭的戰(zhàn)爭(zhēng)。
轟——陸離的靈壓釋放出來(lái),黑色的暗流奔騰如海,巨大的處刑棺材自地面升起,捅穿了第五層和第六層之間的壁障。
游戲玩法
畢竟,普通的作弊,對(duì)于我這樣的高手而言,實(shí)在是太沒(méi)有挑戰(zhàn)性了?!蓖踝友裕骸啊毖η拜呉矝](méi)跟自己說(shuō)過(guò),林立是這樣一個(gè)孩子啊。
不是,他有病吧?怪弊?傻弊!雖然剛剛王子言說(shuō)的很?chē)?yán)重,但實(shí)際上身為一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)多久的老師,怎么會(huì)不知道作弊這行為其實(shí)還挺普遍的。
極端來(lái)說(shuō),能作弊成功并不被發(fā)現(xiàn),也是一種本事。但林立這種,王子言發(fā)誓,這輩子真是頭一回見(jiàn)到?!疤魬?zhàn)書(shū)已經(jīng)送到你的手里了,言老師,接不接受,是你的自由,反正不論如何,我會(huì)作弊。”
評(píng)測(cè)
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