游戲特色
“閉關(guān)前，弟子還想朝師尊你請(qǐng)教些問(wèn)題……”元掌門聽(tīng)了這話，腳步一停，又坐回到了位置上，燕無(wú)雙清晰地聽(tīng)到他低聲罵了句——孽徒！望著這老頭困頓在座位上的背影，燕無(wú)雙不由咧嘴笑了起來(lái)，他忽然覺(jué)得有點(diǎn)失禮，一轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)方才還嘆氣的弟子，一個(gè)個(gè)笑的比他還歡。
一時(shí)之間，方才還悲傷的教室里充滿了快活的氣氛。鄭法也笑了起來(lái)，他清了清喉嚨：“我知道這些文章對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很困難，這次集體學(xué)習(xí)，正是為了解決這個(gè)困難?！?/p>
“一方面，大家有什么問(wèn)題，可以直接提出來(lái)，不必顧忌。”“另一方面，大家如果有什么見(jiàn)解，也可以和大家分享?！?/p>
鄭法期待地看著眾人，這便是他九山宗如今天賦最好的一批弟子了，一方面，他是為了研究《天河劍道》。另一方面，他也有鍛煉這些弟子的心思——許多時(shí)候，真正參與一個(gè)項(xiàng)目，將一些知識(shí)用到實(shí)處，是非常好的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。
一時(shí)間沒(méi)人說(shuō)話。倒是軒華夫人翻出了一篇論文，開(kāi)口道：“我覺(jué)得這篇文章寫得很有道理，丹鼎的區(qū)別，我之前一直忽視了……”
鄭法也點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“我也在想這件事，神霄外丹有神霄外丹的丹鼎，可能并不適宜。”“這篇相互作用，哦，或者說(shuō)神魂之說(shuō)也不得不考慮?！闭聨熃愫袜嵎ㄒ粯?，最在乎的是王教授的那篇論文，“我在想，咱們不成功，是不是參與煉制的人數(shù)太多了?！?/p>
“確實(shí)如此，如果第一枚子符中蘊(yùn)含著一位弟子的神魂，那另一枚子符，怕是需要同一個(gè)人的神魂?！编嵎ⅠR接道。
這也是他看到王教授的論文的時(shí)候，第一個(gè)想到的問(wèn)題?？上攵旌幼鹫邉?chuàng)造劍道的時(shí)候并不是流水線作業(yè)，只能是靠著自己。
而鄭法修煉《符道筑基法》的時(shí)候，五行子符中也是他獨(dú)自凝結(jié)，只蘊(yùn)含他的神魂。從這方面來(lái)說(shuō)，子符要連接，恐怕首先需要同一個(gè)人的神魂。
偏偏九山宗的《金丹工程》是多人合作，這方面恐怕也有沖突。燕無(wú)雙聽(tīng)了兩人的話，對(duì)比他自身煉制本命飛劍的情況，也覺(jué)得這兩個(gè)原因可能性大一點(diǎn)，他補(bǔ)充道：“天河派的煉劍之法……具體的情況我不能說(shuō)，但確實(shí)不能假手他人?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
文樂(lè)渝撇了撇嘴，怪聲怪氣的道：“那不好吧！這要是在部隊(duì)，不喊你一聲首長(zhǎng)都得關(guān)禁閉”潘小瑛又氣又笑的打了文樂(lè)渝一下，笑罵道：“小渝你別埋汰我??！再埋汰我我抱著孩子去找咱媽告狀”
文樂(lè)渝一梗脖子：“去就去，我抱倆，怕你不成”潘小瑛哈哈大笑：“啊呀呀！你們兩口子是欺負(fù)我男人不在家哇”
文樂(lè)渝酸溜溜的道：“哼，你男人回來(lái)了，就是我們?nèi)齻€(gè)欺負(fù)你了”“嗚嗚嗚，我的命好苦啊.哈哈哈哈哈~”“.”
文樂(lè)渝不是個(gè)刁蠻的女孩兒，但是潘小瑛現(xiàn)在比她高了兩級(jí)了，而且這兩級(jí)全是托了李野和文家的助力，她心里能不泛酸嗎？她是在提醒潘小瑛呢！
游戲玩法
“原體告訴我，我可以去做任何自己想做的事情，好好享受一下?！钡∧樕下冻鲆稽c(diǎn)不好意思的表情：“可惜我一千年來(lái)，實(shí)在是沒(méi)培養(yǎng)出什么興趣，我本來(lái)想去巴爾二上的故鄉(xiāng)隱居，但那里已經(jīng)被蟲(chóng)群毀滅了?！?/p>
“我想要嘗試種植葡萄，但我連一株都沒(méi)有養(yǎng)活，想要學(xué)習(xí)繪畫，但我繪制的肖像丑陋的像是遭到了腐化?！薄白詈鬀](méi)有辦法，我加入了圣血衛(wèi)隊(duì)，來(lái)當(dāng)原體的護(hù)衛(wèi)?！?/p>
說(shuō)著說(shuō)著，但丁的臉上就逐漸露出了燦爛的笑容：“我發(fā)現(xiàn)這才是真正的好工作啊，我們是三個(gè)人輪流來(lái)護(hù)衛(wèi)原體，每個(gè)人都只需要工作八個(gè)小時(shí)?！?/p>
評(píng)測(cè)
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