游戲特色

畢竟受重視，更好賺錢(qián)啊！……田言真說(shuō)的是后天，不過(guò)第二天田言真把喬喻又喊到了辦公室里，給他介紹兩個(gè)人。

從喬喻的視角看來(lái)，一個(gè)看上去大概有四十歲左右的小老頭，另一個(gè)則是二十多歲的年輕人?！皝?lái)，喬喻我給你介紹下，這位是鄭希文，主要負(fù)責(zé)你這段時(shí)間的一些安全培訓(xùn)，這位是張明宇，他們會(huì)在費(fèi)城大會(huì)期間，作為普通科研隨行人員跟在你身邊。”

一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)等喬喻多打量幾眼，田言真便把兩人介紹完畢?！班嵗蠋熀?，張老師好?！眴逃髁⒖毯芏Y貌的問(wèn)了聲好。畢竟是身邊的安全人員。

“你好，喬喻。不過(guò)剛剛田院士說(shuō)的不太全面，事實(shí)上不止是費(fèi)城大會(huì)期間，從今天開(kāi)始我們兩個(gè)就會(huì)跟你寸步不離了?！?/p>

年紀(jì)大些的鄭希文笑著說(shuō)了句。他旁邊的張明宇只是沖著喬喻微微的笑了笑，頷首致意。“?。坎皇前?？那你們住哪？”喬喻眨了眨眼睛問(wèn)道。

畢竟他現(xiàn)在住的地方就是個(gè)一室一廳。還真沒(méi)兩人落腳的地方?！皼](méi)事，你樓下的房間已經(jīng)整理出來(lái)了。這段時(shí)間我們會(huì)住在下面。你不用感覺(jué)不自在，我們不會(huì)干涉你的日常生活。

只是多接觸一段時(shí)間，比較容易培養(yǎng)我們之間的默契。也方便你出國(guó)后習(xí)慣于跟我們打交道。”鄭希文微笑著解釋道。

喬喻問(wèn)道：“哦，這樣啊，田導(dǎo)說(shuō)我還要上課？是每天都安排固定的時(shí)間上課嗎？”“其實(shí)不用那么麻煩。我們上課很靈活的。還是那句話，主要還是默契。這不是還有半個(gè)月時(shí)間嗎，咱們只需要做日常的交流就夠了。

其實(shí)只要你足夠配合我們工作，其他方面的問(wèn)題都不大。這方面的很多東西，課堂上其實(shí)也教不了什么，主要都是在生活中?！?/p>

鄭希文依然是一臉笑容的解釋道。喬喻覺(jué)得這位鄭老師完全顛覆了他對(duì)安排人員的刻板印象。多和藹的人?。∫荒樀娜诵鬅o(wú)害。誰(shuí)說(shuō)安保人員都是板著一張臉的？那位年輕些的張老師倒是一直挺嚴(yán)肅，不茍言笑，不過(guò)兩人明顯以這位鄭老師為主嘛。

游戲亮點(diǎn)

少女沉默了一陣，開(kāi)口道：“就這樣吧?！薄斑@樣？哪樣？”男孩不解?！拔覀兙瓦@樣吧，李察，趁一切還沒(méi)發(fā)生，我們不必再繼續(xù)了。”

“你……是認(rèn)真的？”男孩臉色蒼白。“是的?！鄙倥粗J(rèn)真地說(shuō)道?！靶?，你也太任性了，將來(lái)一定會(huì)后悔的?！?/p>

男孩憤然站起來(lái)，轉(zhuǎn)身走出咖啡館。只剩少女一個(gè)人獨(dú)自坐在那里。這一刻。她拒絕了對(duì)方。記憶卡死在這里不動(dòng)。

因?yàn)槿松x擇的改變，導(dǎo)致記憶中后續(xù)發(fā)生的一切，再也無(wú)法延續(xù)下去。四周光影開(kāi)始紊亂。——該結(jié)束了。少女看著窗外的余暉，一時(shí)也不說(shuō)話。

游戲玩法

云霄說(shuō)道：“根據(jù)人類(lèi)的發(fā)展史來(lái)說(shuō)，這種站姿是最不安全的一種，沒(méi)有防備，無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，身體因過(guò)于放松很難第一時(shí)間進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但這種站姿卻深深烙印在了華夏人的骨子里，以至于孩童都會(huì)這么站，大概是因?yàn)?，華夏自古以來(lái)就是強(qiáng)國(guó)，所以不經(jīng)意間養(yǎng)成了一些大國(guó)才有的習(xí)慣?！?/p>

這點(diǎn)李裕倒是很感同身受：“在外國(guó)，抬頭挺胸走路的東方面孔，十有八九都是中國(guó)人，還有那種走出六親不認(rèn)步伐、走路虎虎生風(fēng)的人，也都是國(guó)人，其他國(guó)家的東亞人，雖然長(zhǎng)相上區(qū)別不大，但整個(gè)人要么畏首畏尾，要么點(diǎn)頭哈腰，從神態(tài)上就能看出來(lái)，是典型的小國(guó)寡民款式?！?/p>

穆桂英環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)大家的站姿和神態(tài)真是這樣，遠(yuǎn)處偶爾有炮仗響起，沒(méi)人在意，也沒(méi)人躲避。很難想象西方大街上突然響起鞭炮聲，附近的人會(huì)混亂到什么程度。

評(píng)測(cè)

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