游戲特色

但這口氣還沒(méi)吸完?！班肋溃　币还删薮蟮睦侗銖膰碓俣葌鞯搅死仗岬牟弊?，直接讓他眼球翻白，不停的掙扎起來(lái)。

要被……要被吊死了?。?！魚(yú)哥咬牙死抓著巨鳥(niǎo)的羽毛。而勒提則奮力蹬腿掙扎，試圖呼吸到一口寶貴的新鮮空氣。

可無(wú)論是圍巾上傳來(lái)的巨大拉扯力還是那狂暴的陰風(fēng)，都讓勒提難以呼吸。這讓勒提掙扎的幅度逐漸減小。直到……

嘭！巨鳥(niǎo)的身軀極速扭轉(zhuǎn)，這一次終于是恢復(fù)了正常，二人重重的落在了地上。不幸的是，勒提依舊是腦袋著地，脖子受到了不該承受的壓力。

“呼……好險(xiǎn)?！濒~(yú)哥呼了口氣，剛剛差點(diǎn)兒就掉下去了。勒提也逐漸恢復(fù)了些神智，他趕緊扯下脖子上的圍巾，隨后對(duì)魚(yú)哥發(fā)出咆哮：“你這混蛋！本大爺剛剛差點(diǎn)兒被你吊死！可惡的家伙！嘶……”

勒提這么一吼，再次牽連到脖子上的疼痛，又吸了口涼氣。魚(yú)哥面無(wú)表情的看了他一眼：“要不是我拉住你，你可就掉下去了，居然還有臉怪我?！?/p>

勒提聞言，頓時(shí)憋紅了臉。當(dāng)然，他不是羞愧的，而是氣的。只見(jiàn)勒提一陣瘋狂翻找之后，從兜里拿出了一個(gè)刺鉤。

隨后，他在魚(yú)哥的眼皮子底下將手頭刺鉤一扔。刺鉤頭子穩(wěn)穩(wěn)扎進(jìn)了地面。接著，勒提又猛的扯了扯手上那戰(zhàn)火力量形成的繩子。

“看見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎！有這個(gè)東西，本大爺怎么可能掉下去？”“我都快找到工具了，結(jié)果你這個(gè)可惡的家伙不僅打斷我，還差點(diǎn)兒把本大爺?shù)跛溃　?/p>

勒提憤怒的咆哮著。魚(yú)哥聞言，也不免有些尷尬，忍不住笑了起來(lái)。他當(dāng)時(shí)……好像的確是在找什么東西來(lái)著。不過(guò)魚(yú)哥也確實(shí)是出于好心，他一攤手：“那我怎么知道，你又沒(méi)說(shuō)?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

“寫過(guò)檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒(méi)有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒(méi)好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒(méi)用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。

游戲玩法

三人對(duì)視了眼，然后笑出聲來(lái)。安德魯揮動(dòng)了下魔杖，尼娜的箱子自己飛起來(lái)，跟在后邊，三人就霍格沃茨的景色開(kāi)始討論起來(lái)，一路朝著大門走去。

“我還是第一次這么走的不灑脫，”尼娜搖著頭，“這一點(diǎn)都不像個(gè)冒險(xiǎn)家?！薄暗舾裎执囊膊皇怯脕?lái)冒險(xiǎn)的好地方?！?/p>

安德魯一邊說(shuō)著，一邊用眼神逼回去小天狼星不合時(shí)宜的話，“這邊是學(xué)校，是搖籃，是未來(lái)，也是很多人認(rèn)為是第二個(gè)家的地方。”

評(píng)測(cè)

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