游戲特色

余羽現(xiàn)在反應(yīng)過來后，本來就害羞的她，比林立還想死，還好自己的胸懷夠大，能盡可能的遮掩住自己的臉?！笆俏艺f的有歧義，怪我?！?/p>

余羽給林立的印象是過分的害羞和靦腆，如果是丁思涵或者曲婉秋甚至陳雨盈，他都順著這個(gè)誤解繼續(xù)變態(tài)下去了，但對(duì)于余羽，這么做容易冒犯到對(duì)方，所以林立很本分。

“這個(gè)也是自己做的……買不到的?！庇嘤鸬穆曇艏?xì)若蚊蠅?！霸瓉砣绱?，難怪這么好看?！绷至⒄嬲\(chéng)的敷衍一句后，將桌子放在走廊貼墻，抽屜一面對(duì)準(zhǔn)墻壁，以防東西掉出來：“就放這里？”

“好，謝謝?！薄皼]其他需要幫忙的地方話，我就先走了？”林立立刻準(zhǔn)備逃之夭夭?！班?，謝謝?！绷至⑥D(zhuǎn)身就走，走過后門的時(shí)候，看見了擠眉弄眼的白不凡：“語言太藝術(shù)了哥，這世界上我沒見過比你還懂語言藝術(shù)的家伙了，我是得好好學(xué)學(xué)?！?/p>

你他媽?！苋Ａ至⑵鸬暮茉?。早起的鳥兒有蟲吃，更早的鳥兒吃普羅米修斯。鍛煉完之后，林立回到家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

今天早上只考一門語文，畢竟語文這科目時(shí)間太長(zhǎng)了，考兩個(gè)半小時(shí)，從九點(diǎn)開始到十一點(diǎn)半，所以自己可以晚點(diǎn)去。

不過語文那幾首古詩(shī)和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩(shī)。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

游戲亮點(diǎn)

可見。此番論道雖然時(shí)間不長(zhǎng)。但也省卻顧青風(fēng)多年自己閉關(guān)苦修。所以。顧青風(fēng)自是心情大好。雖然論道沒有讓他修為做出突破，甚至是實(shí)力方面都沒有多少精進(jìn)。

可此番的收獲，等到后面慢慢消化殆盡，才會(huì)真正的產(chǎn)生作用?！皶r(shí)間也差不多了，老夫先行回去準(zhǔn)備一番！”羅陽起身告辭。

顧青風(fēng)見此，也是沒有挽留。等到羅陽離開后，顧青風(fēng)這才把目光落在一旁的秦清然身上。后者如今，依舊是處于一個(gè)頓悟的狀態(tài)。

只見周身天地靈氣匯聚，使得秦清然被動(dòng)煉化，一身氣血震蕩，修為不知不覺間緩慢精進(jìn)。見此。顧青風(fēng)念頭一動(dòng)，頓時(shí)就有大量天地靈氣被一只看不見的手掌掠奪而來，為秦清然的突破提供相應(yīng)的能量。

游戲玩法

林立和馮凱，都注意到了他這個(gè)行為。而當(dāng)林立又察覺到這個(gè)心思不正的同門弟子準(zhǔn)備掏兜里的小抄之后，他立刻動(dòng)手。

于是剛走沒兩步的王子言，就聽見后面，發(fā)出了嘩啦啦的試卷翻頁(yè)聲。王子言咻的一下就回到了原本的位置，然后就看見林立懊惱的又將試卷放在了答題卡下，重新開始寫作文。

明白了！根本不是什么勝券在握，只是單純的覺得還有時(shí)間，想要虛張聲勢(shì)，讓自己放松警惕而已！想通這點(diǎn)的王子言，有些釋然了，又坐回了椅子上，面帶笑意。

評(píng)測(cè)

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