新手必備指引，《崩壞3》女武神強(qiáng)襲陣容怎么搭配

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在《崩壞3》手游中，女武神強(qiáng)襲應(yīng)該如何搭配陣容呢？如果你還不清楚，不妨看看小編為大家整理的《崩壞3》女武神強(qiáng)襲陣容搭配攻略。如果感興趣的話，就一起來了解一下吧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

圣痕選擇

「葉卡捷琳娜」套裝

裝備「葉卡捷琳娜」套裝的角色，在確保連擊數(shù)達(dá)到要求時(shí)，其物理傷害能力、防御力以及移動(dòng)速度都會(huì)得到顯著提升。兩件套效果還能額外增加會(huì)心值，非常適合物理輸出角色。而三件套在高連擊狀態(tài)下，則能帶來極強(qiáng)的暴擊傷害加成。

「薛定諤·樂隊(duì)(上、下)」+「葉卡捷琳娜(中)」

「薛定諤·樂隊(duì)(上)」與「薛定諤·樂隊(duì)(下)」在裝甲攻擊命中后，可提供疊加的物理傷害與攻擊速度加成（觸發(fā)冷卻時(shí)間極短）。當(dāng)加成疊加至7層時(shí)，角色將進(jìn)入激昂狀態(tài)，不僅額外提升全傷害，還會(huì)高速回復(fù)能量。強(qiáng)襲的高頻攻擊方式能夠更快速地疊加增傷效果，同時(shí)加速能量恢復(fù)，幫助角色更快釋放必殺技。此外，「葉卡捷琳娜(中)」在連擊數(shù)滿足條件時(shí)，也能帶來非常高的物理傷害加成。

「芥川龍之介」套裝

或用「阿提拉(下)」替代下位圣痕

這套圣痕對(duì)近戰(zhàn)物理輸出的提升效果非常顯著?！附娲堉椤箖杉撞粌H能增強(qiáng)輸出，還提供了一定的生存能力。而三件套的優(yōu)勢(shì)在于，無需復(fù)雜的觸發(fā)條件即可獲得良好的傷害增益。與此同時(shí)，強(qiáng)襲的高頻攻擊方式在保持連擊數(shù)的情況下，搭配「阿提拉(下)」也能夠獲得優(yōu)秀的物理傷害加成。

陣容推薦

「神恩頌歌」+「雪地狙擊」+「女武神·強(qiáng)襲」

作為隊(duì)長(zhǎng)，「神恩頌歌」能夠?yàn)槿锵档年?duì)伍提供極為強(qiáng)大的隊(duì)長(zhǎng)技能支持，同時(shí)自身也是一個(gè)出色的輔助角色。在駐場(chǎng)積累能量的同時(shí)，還能夠?yàn)楹笈_(tái)的隊(duì)友恢復(fù)少量能量值。必殺技啟動(dòng)時(shí)，「神恩頌歌」可以聚攏周圍敵人并施加顯著的脆弱效果。接著可以切換到「雪地狙擊」（推薦搭配「布洛妮婭·懶惰(下)」），釋放必殺技凍結(jié)所有敵人，隨后迅速換上「女武神·強(qiáng)襲」，通過必殺技完成敵人的全殲。

「驅(qū)動(dòng)裝·山吹」+「圣女祈禱」+「女武神·強(qiáng)襲」

「驅(qū)動(dòng)裝·山吹」的隊(duì)長(zhǎng)技能能夠在連擊數(shù)達(dá)到條件時(shí)，為全隊(duì)提供相當(dāng)可觀的暴擊率提升。以高連擊為特點(diǎn)的「女武神·強(qiáng)襲」能夠輕松滿足這一要求。此外，山吹的被動(dòng)護(hù)盾可以為近戰(zhàn)角色提供保護(hù)，讓其更加從容地輸出。而且，山吹的非蓄力普通攻擊可以讓敵人進(jìn)入小范圍的脆弱狀態(tài)，從而提升強(qiáng)襲的部分物理傷害能力。

「圣女祈禱」在后臺(tái)時(shí)，會(huì)定期觸發(fā)落雷，使敵人進(jìn)入脆弱狀態(tài)，從而顯著增強(qiáng)場(chǎng)上角色針對(duì)單體目標(biāo)的物理輸出能力。當(dāng)其必殺技激活后，可以使敵人進(jìn)入全局時(shí)空斷裂狀態(tài)，同時(shí)為全隊(duì)恢復(fù)生命值，為「女武神·強(qiáng)襲」提供一個(gè)更加安全的輸出環(huán)境。

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游戲特色

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證??！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。