游戲特色

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個人了。不過最近兩天這三個家伙一直保持沉默，喬喻其實也懶得再跟他們廢話。

畢竟當初他剛把黎曼猜想證明之后就通知過他們，但他們不信啊，還神叨叨的發(fā)一堆問號。不過喬喻覺得可以原諒他們。

畢竟連科學院的數學院士都覺得他不可能解決黎曼猜想，三個朋友覺得他還差了點似乎也是正常的事情。于是喬喻飛快的通知了夏可可跟三個朋友這個消息。

“煩死了！今天本來打算去做我的事業(yè)，結果田導一大早打個電話來說總臺那邊又要讓我上高端訪談的專訪。還是在一臺播出的。

游戲亮點

“咔嚓！”領頭嘲笑的浪人腦袋瞬間被擰了三百六十度，他手中的長刀被影子接過?！班圩?！”“噗滋！”與林克身體素質、行動能力、體術水平一模一樣的影子在貼臉偷襲的情況下，幾個浪人瞬間便死了個精光。

沒有慘叫、沒有戰(zhàn)斗，有的只是轟然落地的尸體與靜靜流淌的血液。血腥味逐漸彌散，氣氛越發(fā)凝重，令人恐懼的從來都不是對方沖過來把人殺死，而是無聲無息的瞬間偷襲。

能夠一下子秒殺幾個看上去就很強壯的浪人，意味著對方絕對可以把在場的絕大多數人秒殺。林克收回目光，靜靜地看著競標會場，既沒有言語恐嚇，更沒有解釋、安撫。

只是大多數人都放下了敵意與武器，暗自提高警惕與規(guī)劃逃跑的路線。鳶尾握著苦無，臉上激動的有點發(fā)紅，目光掃過剛才還滿是敵意的外人，無一例外都在避讓著他的眼神。

游戲玩法

黃楷任：“這個我感受到了，我之前不是給他們拍了一部跳起來劇場的戲嗎？一部戲，主要場景就是一個房子里面，一家人發(fā)生的日常喜劇故事，我們就拍了四天，因為不用換景，不用到處倒騰，加上我們提前都排練過，就用四天時間，就拍了一部電影的體量和質感出來?！?/p>

“他們從一開始選擇題材、選擇演員，就結合了制作預算和拍攝方案來做的?！毙磷有诱f，“真的牛，你看，現(xiàn)在好多地方都在參照他們的，搞XX劇場，還搞那種十幾二十多分鐘一個故事的小劇場，確實還有搞得挺不錯的，不過太小品化了，跳起來劇場還是在用影視化的方式拍攝的，他們那些小劇場，就是用劇場的名義套上小品舞臺而已?！?/p>

黃楷任：“如果《大海啊我呸》的成績不是很好，會不會對嚴河造成影響呢？現(xiàn)在大家一談起他，說得最多的就是他從來沒有失手過?！?/p>

評測

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