游戲特色
棋子具體的效果如下：帥：共一枚，激活后可以召喚出運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥，戰(zhàn)斗能力較弱，但是擁有極強(qiáng)的統(tǒng)御能力，擁有遠(yuǎn)距離溝通所有其他棋子的能力，必要時(shí)可以代替使用者指揮戰(zhàn)斗。
激活消耗五百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，可以永久存在。士：共兩枚，激活后可以召喚出全副武裝的侍衛(wèi)，戰(zhàn)斗能力普通，擁有援護(hù)能力，必要時(shí)可以犧牲自己為其他人抵擋傷害。
激活消耗二十息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。象：共兩枚，激活后可以召喚出巨大的戰(zhàn)象，戰(zhàn)斗能力較強(qiáng)，但是機(jī)動(dòng)性較差，適合攻堅(jiān)戰(zhàn)，擁有極強(qiáng)的防御力。
激活消耗五十息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。馬：共兩枚，激活后可以召喚出強(qiáng)大的騎兵，戰(zhàn)斗能力較強(qiáng)，機(jī)動(dòng)性較強(qiáng)，適合靈活作戰(zhàn)。
激活消耗一百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。炮：共兩枚，激活后可以召喚出威力強(qiáng)大的炮臺(tái)，炮擊威力極強(qiáng)，但是炮臺(tái)無(wú)法移動(dòng)，適合陣地作戰(zhàn)。
激活消耗一百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。車：共兩枚，激活后可以召喚出可變形的戰(zhàn)車機(jī)甲，擁有載具和機(jī)甲兩種形態(tài)，戰(zhàn)斗能力極強(qiáng)，擁有最強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性，可以適應(yīng)各種戰(zhàn)斗方式，是最強(qiáng)大的棋子。
激活消耗三百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間二十四小時(shí)。卒：共五枚，激活后可以召喚出全副武裝的士兵，戰(zhàn)斗能力較弱?？梢灶~外消耗元?dú)夂统掷m(xù)時(shí)間激活“過(guò)河”形態(tài)，過(guò)河狀態(tài)下卒的戰(zhàn)斗力大幅提升，并且擁有了新的武器，但會(huì)陷入狂暴，一門(mén)心思進(jìn)攻，可能出現(xiàn)不聽(tīng)命令的情況。
激活消耗十息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間六小時(shí)。激活過(guò)河狀態(tài)消耗二十息元?dú)猓掷m(xù)時(shí)間縮減三小時(shí)。
備注：馬走日，象走田，小卒一去不回還。…………這個(gè)東西的功能，讓羅峻立刻想起了元素機(jī)關(guān)匣，兩者的功能很類似，這也就意味著，這兩件寶具，一定可以用融合進(jìn)化組件結(jié)合到一塊！想到這里，羅峻把單子鋪在柜臺(tái)上，對(duì)店主道：“這個(gè)圣域象棋，海恩萊因的頭盔，還有傳奇組合模塊，你多久能搞到？”
店主看了看：“只要這三個(gè)？一個(gè)月吧……下個(gè)月的今天，你再來(lái)，我保證會(huì)有?，F(xiàn)有的寶具就不考慮了？”羅峻翻回了第一頁(yè)：“我只看中了一個(gè)，踏人靴，這個(gè)怎么賣？”
游戲亮點(diǎn)
想起來(lái)了，她是那個(gè)女記者。宋子瑜的同事。之前，好像是宋子瑜派她來(lái)過(guò)。就是在淞滬戰(zhàn)場(chǎng)。然后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
沒(méi)想到。她居然出現(xiàn)在這里。難道夢(mèng)還沒(méi)醒？伸手。去掐對(duì)方的臉。不是摸。是掐。很有力的掐。確定是不是做夢(mèng)。
什么？為什么不掐自己？掐自己很痛的好吧？當(dāng)然是掐別人了?！斑怼睂?duì)方頓時(shí)悶哼起來(lái)。秀麗的臉頰扭曲。嘴巴發(fā)出痛苦的呼冷氣聲。
哦……好像不是做夢(mèng)。手感挺好的。還懂得叫痛。但是，還要深入確認(rèn)一下。一把將旗袍美女拉過(guò)來(lái)，重重的親吻對(duì)方的櫻唇。
游戲玩法
他卻還在又哭又笑的大喊?！肮铱吹搅耍覍W(xué)會(huì)了，我要成神了……”哭喊了幾分鐘，被幾個(gè)人按住的年輕人便再也不動(dòng)了。
周圍死一般的沉默良久，才有人低聲道?！八偭耍撵`魂也瘋了，瘋炸了……”……十字路口，教授意猶未盡地停了下來(lái)。
他看著已經(jīng)昏死過(guò)去的司機(jī)，將司機(jī)扶起來(lái)，檢查了一下，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。教授扶了扶眼鏡。很顯然，他習(xí)慣性加的動(dòng)作，還是被人記錄了下來(lái)。
評(píng)測(cè)
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