游戲特色
喬喻笑了,再次反問道:“鄭老師,你有用不完的錢嗎?”鄭希文很誠實的搖了搖頭答道:“沒有!”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn),自信滿滿的說道:“但我沒有是因為我沒那個能力。你就不一樣了,喬喻!以你的能力,聽了我的課,我保證以后錢對你來說就是一個數(shù)字?!?/p>
喬喻眨了眨眼,問道:“三十歲以前?”鄭希文反問道:“你今年才十七歲吧?”喬喻點了點頭?!澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹?數(shù)學研究耽誤了你的想象力嗎?大膽點!二十五歲以前!”
鄭希文像將軍般揮了揮手,大氣的說道。喬喻眼睛一亮,看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他,只要好好學數(shù)學,他的未來不可限量??隙苜嵑芏噱X!
“鄭老師,難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人,不說別的,這看人也太準了!”另一邊張明宇則是默默地看著兩人,聽著兩人吹牛。怎么說呢,被分派到鄭哥手底下做事,果然總是能漲些不一樣的見識。
……身邊多了兩個人后,喬喻在京城的生活其實變化不大。每天還是有很多教授來拜訪,討論。甚至還有擴大化的趨勢。之前還只是華清跟燕北的教授?,F(xiàn)在周邊許多學校的教授也會抽時間過來跟喬喻聊上一會兒。
這種學術(shù)方面的探討大概會占用他每天一半的工作時間。剩下的時間喬喻會研究下數(shù)據(jù)計算方面的工作,順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進度。
是的,陳卓陽的工作依然在進行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡單的方法證明過了,但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價值的。
比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學結(jié)構(gòu),來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟的情況也就是再證明一次,也能讓大家再開心一次。
七點新聞的臺詞喬喻都幫著想好了:“在世界知名數(shù)學家喬喻同學的指導(dǎo)之下,喬喻研究團隊成員、華夏青年數(shù)學家陳卓陽,利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”
想想看吧,這消息傳出去,未來多少牛人放下面子想擠破腦袋加入他的團隊,喬喻簡直不敢想!也就是喬曦太不爭氣反正是死活不肯接這個活;老薛又太要臉了,堅決不搶人家已經(jīng)做到一半的事情,不然這潑天的富貴這次肯定輪不到陳師兄身上。
游戲亮點
“好的?!鳖欔懟貞?yīng),隨即郭大法又說郭帆想要見其一面。見我?是改編作品對原作者的咨詢嗎?也很正常,顧陸答應(yīng)了,并讓郭大法約個時間。
該說的話都講完了,顧陸才掛斷電話?!敖陙聿]有需要傷筋動骨的地方,所以對自身定位還不如旁觀者看得清楚?!鳖欔懣偨Y(jié)了一番原因,思維很快又跳到另一件事。
“雖然獎項對于我來說只是錦上添花,但花能有還是有。過段時間,等人民文學連載得差不多了,出個集子?!鳖欔懶南搿?/p>
因為莊重文文學獎再不拿就晚了。這獎項是國內(nèi)最著名的青年作家獎項,咕嚕大王就是個俗人。好東西焉有不取之理?
游戲玩法
整個第一節(jié)不是,詹姆斯只出手兩次,其他時候都在跑位或者傳球。他在進攻端依然積極,只是出手欲望不強。這意味著,羅杰防守詹姆斯時依然不能放松。
無論羅杰怎么用垃圾話侮辱他,他都沒有再發(fā)癲,保持著自己的防守強度??票韧耆闪酥鲗?dǎo)者,他今天單節(jié)轟下14分,率領(lǐng)湖人取得領(lǐng)先。
詹姆斯3分2次助攻3個籃板,依舊全能,但數(shù)據(jù)和驚艷完全不沾邊。詹姆斯的皮蓬化似乎起到了效果,全世界都看到了第一戰(zhàn)科比沖詹姆斯大吼后,這支球隊發(fā)生的改變。
評測
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