游戲特色

就這樣，也不知道躲了多久，前方，進(jìn)入了小區(qū)的死胡同，除了進(jìn)那單元樓，其它方向路都堵住了，而且在霧氣籠罩下，也都不可見了。

霧氣的范圍實(shí)在太大，已經(jīng)不剩什么空間繼續(xù)給自己躲藏了。譚文彬一咬牙，沖入單元樓，然后雙手開始不停地結(jié)印。

出來吃飯，不可能帶一套陣法旗在身，那玩意兒都是死沉死沉的，就算是去吃燒烤，拿旗桿當(dāng)簽子都嫌太重。但徒手靠手印結(jié)陣，小遠(yuǎn)哥平日里都不常用，對譚文彬來說，就更有挑戰(zhàn)性了。

只是，不管是調(diào)頭和那個四叔拼了，還是逃跑去搖人，自己都得先把人家的主場環(huán)境給他破了?！昂簜?，快跟我一起操練起來！”

譚文彬一邊結(jié)印一邊上樓，下方的四叔提著菜刀也在上樓。能設(shè)瘴的主兒，打死譚文彬都不信對方真的只會拿菜刀砍人。

上到四樓，譚文彬忽然發(fā)現(xiàn)前面有扇屋門是打開的，他就想著先進(jìn)去，然后從窗戶里跳出，再繼續(xù)和那四叔兜圈子。

只是，計(jì)劃很豐滿現(xiàn)實(shí)卻很骨感。剛一進(jìn)去，就看見沙發(fā)上擺著的一個大相框，里頭是正在炒菜的四叔，旁邊是拿著話筒正在采訪他的記者。

我艸，自己這是逃人家家里來了！亦或者是，對方用黑暗，引導(dǎo)逼迫著自己，進(jìn)了他的家。這種上采訪的照片，居然沒掛在店里，而且也沒掛在家中墻上。

譚文彬看向墻壁，發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著很多孩子的合影，還有各種捐款助學(xué)的表彰，以及剪報。這些東西，可謂貼滿了屋子里的每一處墻壁。

譚文彬腦海中，又立刻浮現(xiàn)出羅明珠先前所說的話，她說她四叔是因?yàn)榭床粦T她爸媽食材以次充好才一氣之下出來自己單干的。

游戲亮點(diǎn)

“是！老師！”孫策昂著頭地高聲回答著。旋即，李基的目光落在了站在孫策的太史慈，問道?！澳闵砼缘倪@位便是東萊太史慈？”

至此方才找到機(jī)會開口的太史慈，連忙行禮道。“東萊太史慈，拜見侯爺?！薄拔抑忝?，此番伯符及其麾下士卒能在死中求活，甚至最后成功堵住了黃河缺口，全蒙足下相助……”

說到這里，李基起身朝著太史慈拱手行了一禮，道?！罢堊阆率芪乙欢Y，聊表感激。”太史慈被驚得下意識躲開，想要上前扶起李基，又怕冒犯了李基，反倒顯得手足無措了起來，連連擺手道。

“當(dāng)不得侯爺大禮，就算換做旁人，也定會竭力阻止曹賊行那天怒人怨之事，此乃應(yīng)有之義?！薄昂靡粋€應(yīng)有之義，若是人人如此，亂世何至于此？”

游戲玩法

“老師并不擅長戰(zhàn)斗。”眼見白澤已經(jīng)浮現(xiàn)在藍(lán)恩的肩上，竹中半兵衛(wèi)才肅然說著?！暗钦鐐髡f中的描述，老師對于妖魔鬼怪有著豐富的認(rèn)識和見解，唯愿這點(diǎn)綿薄之力，能幫得上忙?！?/p>

他看起來并沒有任何消耗或疲憊的樣子，這也說明【分靈】對于守護(hù)靈原本的寄宿者來說，并不是件很累或者很難受的事情。

“謝謝了，半兵衛(wèi)。知識有時候比武力還要好用。”藍(lán)恩點(diǎn)點(diǎn)頭說著，但是隨即他好像感覺到了什么，又開口問。

評測

**揭秘不可忽視的毀眼行為**，"陶勇醫(yī)生提醒：這些眼習(xí)慣可能就在你身邊"這個改寫后的標(biāo)題：1. 保持了原文的核心信息：陶勇醫(yī)生的提醒2. 使用了更簡潔的表達(dá)方式3. 去掉了重復(fù)的"這些日常毀眼行為"，使標(biāo)題更緊湊4. 保持了與原文相近的語氣和重點(diǎn)5. 使標(biāo)題更符合"簡短"的要求，同時不丟失重要信息

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