探索歷史的創(chuàng)新力量，文明7明朝迅雷銃作用詳解

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《文明7》中的明朝是游戲中一個(gè)非常重要且強(qiáng)大的文明。與漢朝的諸葛弩類似，明朝也擁有自己的強(qiáng)力遠(yuǎn)程單位——迅雷銃。這種兵種是明朝極具特色的步兵單位，在平坦無(wú)地貌的地形上能獲得額外+4的戰(zhàn)斗力，并具備遠(yuǎn)程攻擊能力。

文明7明朝迅雷銃有什么用

迅雷銃是明朝特有的一種步兵單位。在平坦無(wú)地貌的地形上，它可以獲得額外+4的戰(zhàn)斗力，同時(shí)具備遠(yuǎn)程攻擊的能力。

明朝見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)術(shù)的革命性變化。盡管火藥在中國(guó)的歷史可以追溯很久，但將其應(yīng)用于武器制造的嘗試仍處于探索階段。其中，趙士禎是火器研發(fā)領(lǐng)域的佼佼者之一，他設(shè)計(jì)了名為“迅雷銃”的武器。這種武器將火槍、盾牌和長(zhǎng)矛的功能結(jié)合在一起。五個(gè)銃管安裝在盾牌上，為射手提供一定的保護(hù)。槍托被設(shè)計(jì)成一把可拆卸的斧頭，用于近身搏斗。而當(dāng)武器倒置使用時(shí)，還能夠充當(dāng)長(zhǎng)矛。因此，“迅雷銃”具備了遠(yuǎn)程攻擊、近戰(zhàn)格斗以及對(duì)抗騎兵的多重功能。

這種武器是否真正實(shí)用？曾經(jīng)被大規(guī)模部署過(guò)嗎？答案是否定的。然而，它依然是創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)精神的體現(xiàn)，代表了一次突破傳統(tǒng)的嘗試——旨在通過(guò)全新的方式對(duì)敵人造成傷害，同時(shí)最大限度地挖掘戰(zhàn)場(chǎng)上的潛在可能性。

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游戲特色

“我不知道它們配不配走這條路。”“是吧，就連你，也不知道啊。”“但我知道一件事?！薄笆裁?？”少年抬起左手，向身側(cè)揮了揮，二人身前的這段濃霧，隨即消散了個(gè)干干凈凈。

武煉塔前。叮叮！第九層的塔檐銅鈴微微晃動(dòng)?！巴鯉熃汩_始了！”“林鶴失敗了，王師姐能成功嗎？”“不知道！”

“.”在武苑眾人的議論聲中。僅僅過(guò)去了數(shù)個(gè)呼吸。原本武煉塔第九層微微晃動(dòng)的銅鈴此刻陡然恢復(fù)了平靜?！巴鯉熃?，是成功了？還是失敗了？”

“不知道??！”塔外簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，就恢復(fù)了平靜。但江寧知道，王清檀應(yīng)該是成功了。身具神性的王清檀，又豈會(huì)表面的那么簡(jiǎn)單？她選擇此刻入塔，明顯是不甘于人后，必然是輕松通關(guān)。

畢竟武煉塔第九層的強(qiáng)度也不過(guò)是七品武者就能應(yīng)對(duì)。片刻之后。轟——塔門微微一震，旋即緩緩打開。上午的陽(yáng)光透過(guò)門縫，照射在王清檀身上的華麗的長(zhǎng)裙上，鑲金長(zhǎng)裙在陽(yáng)光下反射金光，恍若錦鯉仙子，又如鳳凰神女。

就在此刻。武煉塔一至九層的銅鈴齊齊而動(dòng)。叮叮叮！聲音悅耳清脆，充滿了歡快，仿佛在慶賀著什么?！巴鯉熃愠晒α耍。?！”看到武煉塔的異變，塔外武苑學(xué)生頓時(shí)嘴巴微張，面露驚訝。

東陵武苑排名第一的林鶴剛剛才失敗，他們都并不認(rèn)為王清檀能成功。王清檀若能成功，排名又豈會(huì)在林鶴之下？而且這一次武煉塔第九層的動(dòng)靜時(shí)間太短了。

僅僅片刻的功夫，動(dòng)靜就消失。這讓他們更不認(rèn)為王清檀能成功。因?yàn)橥跚逄慈羰悄軌虺晒?，就代表林鶴這位武苑第一的強(qiáng)者不能戰(zhàn)勝的對(duì)手，在王清檀手中卻是被片刻間解決。

這種差距那可就不是一星半點(diǎn)了。乃是無(wú)比懸殊的差距。王清檀乃是東陵武苑第二，縱使短暫的超越了林鶴，也不可能突然領(lǐng)先如此之多。

但此刻事實(shí)已經(jīng)擺在面前，他們也不得不認(rèn)為。武煉塔九層銅鈴齊動(dòng)，惟有武苑學(xué)生通關(guān)第九層方會(huì)產(chǎn)生的動(dòng)靜。

游戲亮點(diǎn)

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺(jué)得您肯定是那種有本事的人，不說(shuō)別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說(shuō)呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見(jiàn)識(shí)。

……身邊多了兩個(gè)人后，喬喻在京城的生活其實(shí)變化不大。每天還是有很多教授來(lái)拜訪，討論。甚至還有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會(huì)抽時(shí)間過(guò)來(lái)跟喬喻聊上一會(huì)兒。

這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會(huì)占用他每天一半的工作時(shí)間。剩下的時(shí)間喬喻會(huì)研究下數(shù)據(jù)計(jì)算方面的工作，順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進(jìn)度。

是的，陳卓陽(yáng)的工作依然在進(jìn)行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡(jiǎn)單的方法證明過(guò)了，但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價(jià)值的。