游戲特色
喬喻感覺(jué)腦子都已經(jīng)暈了。尤其是那幫搞偏微分方程的,是真讓喬喻感覺(jué)很無(wú)語(yǔ)。竟然想把偏微分方程的解轉(zhuǎn)化為模態(tài)路徑Γ上的幾何流動(dòng)問(wèn)題。
根據(jù)這些教授的說(shuō)法,偏微分方程的很多解可以通過(guò)分離變量法或特征分解方法處理,例如基于傅里葉或本征模態(tài)分解。
從某種意義上來(lái)說(shuō),廣義模態(tài)公理體系提供了一個(gè)自然框架,可以將這些特征模態(tài)作為模態(tài)空間的基向量。這樣理論上可以進(jìn)一步引入模態(tài)路徑Γ來(lái)量化這些模態(tài)之間的關(guān)系,甚至對(duì)非線性項(xiàng)進(jìn)行幾何化建模。
喬喻覺(jué)得他們說(shuō)的很有道理,但問(wèn)題是他對(duì)偏微分方程這塊沒(méi)有任何興趣。但偏偏田導(dǎo)對(duì)于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來(lái)訪的還都是同門師兄弟。這些人以后都可能是他的助力,所以趕又不好趕,聊起來(lái)又覺(jué)得頭疼……
這種情況下,如果他能跟喬曦一起回家一趟,就能順利避開(kāi)這些求知欲旺盛的教授,獲得一個(gè)完美的暑假。說(shuō)一千道一萬(wàn),去享受夏可可崇拜的目光,用南方小土豆軟糯的聲音吹捧他,不比被一群教授天天來(lái)騷擾要舒服許多?可惜被田言真給否了,一番話直接滅了他所有小心思。
“費(fèi)城的會(huì)議你還想不想去了?獎(jiǎng)金還想不想拿了?”“那當(dāng)然是要去的,說(shuō)不定我還能拿菲爾茲獎(jiǎng)呢!師爺爺說(shuō)了,要親眼看我拿獎(jiǎng)?!?/p>
“那就是了。你以為去一趟費(fèi)城就是坐飛機(jī)去然后坐飛機(jī)回就行了?過(guò)兩天你還要上課。”“又要上課?”“嗯,一些出門安全跟思想方面的課程。總之多學(xué)一點(diǎn)對(duì)你總有好處?!?/p>
“額……跟之前那些保密課程差不多?不會(huì)又是那位文老師來(lái)給我上課吧?”“不是。別問(wèn)那么多,后天你就知道了?!?/p>
“那能不能問(wèn)問(wèn)這次老師又是誰(shuí)請(qǐng)的?”喬喻問(wèn)了句。“于總工那邊。于總工提交的報(bào)告中提到了你的算法。原話是你創(chuàng)造的數(shù)學(xué)分析方法,將能大幅度加快登月工程的速度。
同時(shí)對(duì)未來(lái)華夏航天航空工程發(fā)展跟新材料開(kāi)發(fā)有著巨大的推動(dòng)作用。所以你這次去費(fèi)城,不但要上安全方面的課程,還會(huì)有人貼身保護(hù)?!?/p>
游戲亮點(diǎn)
“不用擔(dān)心,那只死猴子是我的手下敗將,就算是修為突破,也不可能是我的對(duì)手。真正需要注意的是死猴子背后的老家伙.”
蜘蛛精一路疾行,半點(diǎn)減速的意思都沒(méi)有。神魂增長(zhǎng)還在繼續(xù)。三十煉、三十一煉.山洞當(dāng)中的陳洛就像是開(kāi)掛一樣,暢快的消化著韓林積攢的神魂之力,神魂之力像是坐火箭一樣往上提升。待到四十煉的時(shí)候,鬣狗的身軀一陣扭曲,如同水幕一般蕩漾一圈,而后化作一個(gè)身材枯瘦的道人形象。
“這就化形了?”陳洛睜開(kāi)雙眼,感應(yīng)了一下自身的狀態(tài)。神魂之力提升了將近十分之一!他試著抬手動(dòng)了一下,身邊的區(qū)域竟然出現(xiàn)了一圈波紋狀的漣漪。和韓林他們這些妖怪不同,陳洛能夠操縱這股力量,釋放出神通。
感應(yīng)了一下體內(nèi)剩余的神魂之力,陳洛繼續(xù)閉目修行。他準(zhǔn)備一口氣把韓林的積累消耗完,然后再去收集其他腦子積攢的神魂之力。待到兩千七百個(gè)大腦全部回歸本體,就是他一鼓作氣沖破合道境關(guān)卡,晉階渡劫境的時(shí)候。
游戲玩法
所以卡特爾博士一聽(tīng)雷德的問(wèn)題立刻繼續(xù)喊道“我是基因研究學(xué)博士,曾經(jīng)在L4基因?qū)嶒?yàn)基地工作過(guò),擅長(zhǎng)大腦相關(guān)的基因操縱技術(shù),而且我會(huì)造生化大腦,它可以讓MS擁有比AI自動(dòng)程序更快的反應(yīng)速度和隨機(jī)應(yīng)變能力,能大大增強(qiáng)軍隊(duì)實(shí)力!!昨天那三臺(tái)襲擊貴軍西部據(jù)點(diǎn)的MS,都是我造的!!”
卡特爾博士不說(shuō)這話還好,一說(shuō),雷德眼角一抽,聲音中都帶了一絲殺意,聲音宛如寒冰般的低語(yǔ)道“有意思,拿殺死我士兵的功績(jī)來(lái)投誠(chéng),你就真覺(jué)得我不會(huì)殺你。”
卡特爾博士一聽(tīng),一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼诱f(shuō)道“不會(huì)的,雷德博士你也是研究人員,你能懂我的。區(qū)區(qū)幾條性命算什么,如果一些人可以換來(lái)勝利對(duì)大西洋聯(lián)邦的勝利,那建立在那些人尸骨上的研究成果等于救了無(wú)數(shù)人的命。如此簡(jiǎn)單的道理,您怎么會(huì)不懂。”
評(píng)測(cè)
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