游戲特色
莫大將酒一飲而盡，說(shuō)道：“風(fēng)兄弟護(hù)送我?guī)煹芤宦?，我曾?shù)次夜間潛入，船上的美貌女子，雖不如你多，卻也不少，從小姐到丫鬟，各個(gè)都對(duì)我這兄弟傾心一片，而他卻守之以禮，哪怕一絲調(diào)笑之言也沒(méi)有。
他好酒卻不沉醉而誤事，好色也不仗技以濫淫，取財(cái)也不以獨(dú)享，氣來(lái)快消之更快。你所謂流連于花街柳巷，可那也是這個(gè)世道欠這些女子的，而非他個(gè)人造成！
這也是他個(gè)人無(wú)力改變的，這種流連忘返，就是真正的和光同塵。更加難得的是他混同世俗卻來(lái)去自如，進(jìn)得出得，來(lái)得去得，不失本心，這難道不是第一流的道行？這豈是那些偽君子、假大德、真小人所能比？難道不是真正的大丈夫？”
風(fēng)逸聽(tīng)的面紅耳赤，沒(méi)想到自己這德行，在莫大嘴里這么高大上，又想到莫大數(shù)次來(lái)船窺探，自己竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直太離譜了！莫大見(jiàn)他神色不太自然，哈哈一笑道：“風(fēng)兄弟不要怪我，我是見(jiàn)那位魔教圣姑向江湖傳言，你與他意氣相投，必然會(huì)有所放松。
乘著你們船只靠岸，準(zhǔn)備酒食之時(shí)，便偷偷潛入?！闭f(shuō)著，又轉(zhuǎn)向圣姑，擠眉弄眼道：“這下不用怕了吧？”“怕？”圣姑輕輕冷笑：“你說(shuō)的是我嗎？”
莫大一笑，說(shuō)道：“我這兄弟是不是真正的人中之龍，你說(shuō)，這種男兒難道還辱沒(méi)那位日月神教的圣姑嗎？”風(fēng)逸當(dāng)即一呆，心想：“這老頭哪根筋搭錯(cuò)了，這是給我做媒嗎？”
綠竹翁一臉慍怒，可也不便多說(shuō)，只能佝僂著身子，裝作不見(jiàn)。莫大先生看似潦倒，實(shí)則年老成精。哪怕有風(fēng)逸，他也一直暗地里為劉正風(fēng)一家保駕護(hù)航，知道他與圣姑比斗，怎么能不知這是圣姑到了？只是故作不知，免得有些話不方便說(shuō)。就跟圣姑知道他是衡山派掌門(mén)，也不說(shuō)破一個(gè)道理。
畢竟兩人正魔有別。而且莫大先生沒(méi)有風(fēng)逸的先知做祟，更是旁觀者清，看出圣姑并不是江湖上說(shuō)的那樣，對(duì)所有男人都不加以辭色。最起碼，她并不討厭風(fēng)逸。
圣姑冰雪聰明，聞弦歌而知雅意，一張面紗后的俏臉被莫大這種言語(yǔ)，羞得與海棠花一般。風(fēng)逸瞥了一眼?？蛇@一眼，讓他忍不住心跳的砰砰，因?yàn)橥高^(guò)面紗看去，更顯得圣姑嬌美動(dòng)人，艷麗難言。
就是大圣賢恐怕也有一時(shí)心動(dòng)，更別說(shuō)風(fēng)逸這種好色之徒，登時(shí)心猿意馬，有些想入非非了?！肮碓掃B篇！”圣姑看了莫大一眼，狠狠白了莫大一眼，背過(guò)了身去，嘴里卻嘟囔了一句什么。
游戲亮點(diǎn)
是啊，就像在這場(chǎng)決斗中一樣。他贏不了，所有的進(jìn)攻都是徒勞，就連只是想召喚自己的王牌都得使出渾身解數(shù)。
而就算他拼盡一切，召喚出那寄托了他全部期望的無(wú)敵怪獸，卻依然沒(méi)有用。他的最強(qiáng)怪獸，他引以為傲的必勝之神，也不過(guò)只是一只大點(diǎn)的口糧。
而到頭來(lái)，他依然被困在這個(gè)籠子里，只能眼睜睜地直視那段最痛苦的過(guò)往，什么也做不了?！?你的回合準(zhǔn)備階段，熔巖魔神的效果，給予控制者一千點(diǎn)的傷害。”游玄平靜的聲音響起。
科布拉跪在地上，垂著頭，沒(méi)有發(fā)出聲音。【科布拉，LP800→ LP0】“你想救的孩子早就已經(jīng)死了?！庇涡卣f(shuō)道，“人死不可復(fù)生，逝者就應(yīng)長(zhǎng)眠，你早該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才對(duì)。就算你不惜墮為惡魔，就算你讓再多的無(wú)辜者為此犧牲也沒(méi)用。
游戲玩法
但遺憾的是……這樣的安撫，并沒(méi)有太大的效果。孩子們完全沉浸在對(duì)美食的渴望中，壓根沒(méi)有理會(huì)家長(zhǎng)們的話語(yǔ)。
畢竟，在美食的誘惑面前，孩子們哪里還顧得上那么多呢！好在，端著各式前菜而來(lái)的老師們，見(jiàn)此情景，都不約而同地拿出了她們的“秘密武器”，笑瞇瞇地望著各自負(fù)責(zé)餐桌前那些興奮得幾乎要跳起來(lái)的小朋友們，溫柔地勸誡道：“小朋友們，都要乖乖坐好哦，不然的話，老師可就不把美味的菜肴放在你們的餐桌上了哦…”
一聽(tīng)這話，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)美味佳肴的小朋友們立刻收斂起雀躍的神情，規(guī)規(guī)矩矩地坐回了自己的座位上。老師們適時(shí)地給予了溫馨的贊揚(yáng)：“嗯，大家都是乖巧的好孩子，那現(xiàn)在，老師就把這些美食呈獻(xiàn)給大家吧，希望你們吃得開(kāi)心哦…”
評(píng)測(cè)
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