游戲特色
今晚睡前，最后一個(gè)思考，到底在漢服推廣協(xié)會(huì)掛名不？他睡眠質(zhì)量頗高，哪怕電閃雷鳴也不能吵醒他，除非有人告知明日早八。
顧陸睡了，世界還沒(méi)睡，所以萬(wàn)事萬(wàn)物依舊在繼續(xù)發(fā)生，包括顧陸回復(fù)七宗罪的后續(xù)發(fā)酵。他是除了新書(shū)宣傳，絕大多數(shù)時(shí)間都是死號(hào)，所以突然搞點(diǎn)其他東西，讓網(wǎng)友們很驚訝。
再看內(nèi)容，紛紛感同身受的留言。當(dāng)然別人家的孩子顧陸，主要禍害的地區(qū)是西南以及靠近南方，到北方了，影響力就下滑。
但那也不耽誤網(wǎng)友們玩梗?！凹胰藗?，單身二十七年的原因找到了”、“原來(lái)我不是易胖體質(zhì)，原來(lái)只是因?yàn)轭欔?！”、“這么說(shuō)，我考試考差了？”、“我沒(méi)上岸……”
怪社會(huì)吧太怨天尤人，怪父母家庭吧一聲嘆息，怪自己又讓人抑郁，現(xiàn)在有了標(biāo)準(zhǔn)答案出現(xiàn)，哪怕只是開(kāi)玩笑，也是可以當(dāng)做不痛不癢的發(fā)泄。
于是乎，就顧陸睡著的這晚上，“都怪咕嚕大王”“都怪顧陸”也成為了小梗進(jìn)行流傳。之所以是小梗，因?yàn)楫?dāng)前互聯(lián)網(wǎng)更迭太快了，這兩天流行什么，過(guò)兩天就熄火了，壓根等不到傳遍全國(guó)的功夫。好比“韋一敏”“王子斌”梗，流傳甚廣了，可也有好多網(wǎng)友完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
“都怪顧陸，我們才加班！”小路支起一直曲著的腰，用手捶捶。同時(shí)站起身子左右扭動(dòng)。審核所有攤位的報(bào)告，這事兒技術(shù)含量不高，但要求專(zhuān)心和大量時(shí)間。
“瞎說(shuō)什么？被領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，絕對(duì)讓你寫(xiě)檢討?！崩闲险f(shuō)，“這影響仕途啊?！薄翱瓤龋细缥疫@玩梗呢?！毙÷否R上拿出手機(jī)，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)前的情況告訴了一遍。
也不知道這有什么好傳播的。老邢的首個(gè)反應(yīng)，隨后是感慨，顧陸老師的名氣真大，隨便說(shuō)點(diǎn)什么都能有這么多人討論。
最后老邢說(shuō)出口的是，“這個(gè)梗，別人可以玩，我們可不能隨便說(shuō)。趕快做事吧，活動(dòng)沒(méi)幾天了?！毙÷芬惨庾R(shí)到了問(wèn)題的所在，他們當(dāng)前是渡口區(qū)臨時(shí)組建的部門(mén)，名為“小王子活動(dòng)組織臨時(shí)指揮部”，顧名思義專(zhuān)門(mén)籌備活動(dòng)，以及配合顧陸。
游戲亮點(diǎn)
“無(wú)聊，都五六年過(guò)去了，威茅斯還沒(méi)習(xí)慣嗎？我都習(xí)慣了。”“那你會(huì)再去威茅斯的海灘曬太陽(yáng)嗎？”“不會(huì)！”
“如果反抗不了，為什么不接受？如果我是執(zhí)政官，我就花費(fèi)大價(jià)錢(qián)，請(qǐng)顧陸過(guò)去?！弊詈笤倥e一個(gè)BBC網(wǎng)的例子，大英流量前三的網(wǎng)站，是電視臺(tái)的新聞網(wǎng)站，是黑華夏的先鋒君，所以瀏覽的網(wǎng)友，對(duì)有關(guān)華夏的新聞態(tài)度完全不同。
“未成年就辦到了絕大多數(shù)作家一輩子都達(dá)不到的成績(jī)，他擁有上帝的右手。備注：我沒(méi)有歧視慣左手的人，只是這樣說(shuō)順口。”
“個(gè)人認(rèn)為，顧陸是帶著任務(wù)來(lái)到我們國(guó)家的。前面流行的陰陽(yáng)圖，我看到有的國(guó)民居然把十字架和陰陽(yáng)圖擺一起。我的上帝，顧陸就是華夏派出進(jìn)行文化侵略的人！”
游戲玩法
“只不過(guò)你們自己繃著，愣是不開(kāi)口，人家總不能主動(dòng)湊上來(lái)吧？”鐘玉磬沒(méi)所謂地說(shuō)道：“要我說(shuō)，你們就是死要面子活受罪?！?/p>
“可是我們中海御獸大學(xué)……”秦霄云還是有些顧慮。岳志杰則是毫不猶豫地?cái)[了擺手，“秦老師，你們不必在意中海御獸大學(xué)的聲譽(yù)問(wèn)題，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，學(xué)校也不可能做到每個(gè)方面都出類(lèi)拔萃。”
“而且我們八大之間互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，亦是常有之事?！痹乐窘芟肓讼牒?，開(kāi)口說(shuō)道：“現(xiàn)在，我們其實(shí)就兩條路子可以選擇，其一，就當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生，圣靈四階也好，圣靈六階也罷，其實(shí)差異并不大；其二，就是直接開(kāi)口去問(wèn)李謙同學(xué)，這方面，你們?nèi)羰遣槐汩_(kāi)口，就由我來(lái)吧。”
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