游戲攻略揭秘，《卡牌迷境》強(qiáng)化系統(tǒng)攻略內(nèi)容一覽

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很多玩家都想了解《卡牌迷境》中強(qiáng)化系統(tǒng)的具體內(nèi)容和玩法。接下來，小編將為大家詳細(xì)介紹游戲的相關(guān)內(nèi)容，感興趣的玩家可以參考一下。

《卡牌迷境》強(qiáng)化系統(tǒng)攻略內(nèi)容一覽

在這個(gè)游戲中，使用金幣和材料來提升角色能力的過程被稱為強(qiáng)化。強(qiáng)化過程是單線進(jìn)行的，想要在強(qiáng)化上有顯著提升是很難的，因?yàn)樾枰馁M(fèi)的材料需要花費(fèi)時(shí)間來收集。

下面通過一個(gè)未強(qiáng)化過的艾琳來直觀展示一下強(qiáng)化的步驟。

角色初始時(shí)為一星，在最初的強(qiáng)化階段，每次需要兩個(gè)基礎(chǔ)材料（為了方便，我將強(qiáng)化材料從低到高稱為基礎(chǔ)、中級(jí)和高級(jí)材料）和50金幣。由于是線性強(qiáng)化，必須先完成兩次攻擊的升級(jí)，才能開始進(jìn)行兩次生命值的升級(jí)，如此類推，直到達(dá)到一星的最后一個(gè)強(qiáng)化節(jié)點(diǎn)。

對(duì)于艾琳，五種強(qiáng)化分別為：攻擊+1，體力+5，魔力+2，魔法+2，傷害+1。

對(duì)于艾斯：攻擊+2，體力+10，魔力+1，魔法+2，傷害+1。

如圖所示，需要五個(gè)角色碎片才能將艾琳提升到2星。

下面展示的是各星級(jí)每次強(qiáng)化所需的材料、強(qiáng)化次數(shù)以及升星所需的碎片數(shù)量。

艾琳：攻擊+1，體力+5，魔力+2，魔法+2，傷害+1。

艾斯：攻擊+2，體力+10，魔力+1，魔法+2，傷害+1。

升級(jí)到三星需要十個(gè)碎片。

艾琳：攻擊力+1，體力+10，魔力+2，魔法+2，傷害+1。

艾斯：攻擊力+2，體力+10，魔力+1，魔法+2，傷害+2。

升級(jí)到四星需要二十五個(gè)碎片。

升級(jí)到五星需要四十個(gè)碎片。

艾琳：攻擊力+1，體力+10，魔力+3，魔法+2，傷害+1。

艾斯：攻擊力+2，體力+15，魔力+1，魔法+2，傷害+2。

升級(jí)到六星需要六十個(gè)碎片。

盡管強(qiáng)化的加成效果非常顯著，但我們也應(yīng)當(dāng)注意到，每提升一個(gè)等級(jí)所需要的材料數(shù)量不少，這是一項(xiàng)需要時(shí)間投入的養(yǎng)成任務(wù)。

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游戲特色

它使一位父親的心臟又愉快地跳動(dòng)了三天。但是，雷霆般的打擊終于下來，周大發(fā)失去了自己的長(zhǎng)子，對(duì)于一個(gè)五十多歲的老人來說，他的精神大廈所遭受的打擊是難以想象的。

在看完這封信之后，這位在四行倉(cāng)庫(kù)、在日軍戰(zhàn)俘營(yíng)、集中營(yíng)中活下來的老人，在那里痙攣著，發(fā)出短促而痛苦的嚎叫聲。

周大發(fā)原本以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，畢竟經(jīng)歷過那么多磨難之后，但是他卻不曾想到，看到這封信的時(shí)候，他所感受的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于過去所面對(duì)的任何事情。

即便是在集中營(yíng)之中，即便是遭受著種種的磨難，他都不曾留下眼淚，他也不曾哭泣過。他認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是克服一切磨難的根本，可是現(xiàn)在面對(duì)兒子陣亡的消息，他整個(gè)人都處于一種極度的痛苦之中，這種痛苦他只能夠發(fā)出那種撕心裂肺的嚎叫。

“周大哥……”王全福走到他的跟前，用雙手把他扶起來。他久久注視著老鄰居的臉，看著這張被歲月折磨的有些蒼老的臉，然后，緩慢而堅(jiān)決地?fù)肀ё×怂?/p>

他們都沉默著，沒有說話。王全福就這樣給鄰居有力的擁抱，慢慢的周大發(fā)那尖厲的象狼一樣的嚎叫停止了，胸部劇烈的起伏漸漸平息了。

他的悲痛是難以掩飾的，盡管沒說一句字，但所有人都感受到了發(fā)自內(nèi)心的痛苦。這天，在他們居住的社區(qū)，人們很快就知道的了這一消息，于是紛紛在家門前懸掛起了雙星旗，在周望唐曾經(jīng)就讀過的學(xué)校，在校門口處，人們看到了他的照片，滿面燦爛的笑容定格于19歲，在照片的周圍有人們獻(xiàn)的花，有點(diǎn)燃的蠟燭，所有的一切。

這一天，正像很多人說的那樣，對(duì)于周大發(fā)和他的家人們來說，他們不是獨(dú)自在哀悼，很多人都和他們一起哀悼。

還有一些年青的學(xué)生，默默的看著照片上的學(xué)長(zhǎng)，看著他那燦爛的笑容，有些人甚至是他的朋友，他的鄰居。當(dāng)然，還有他的同學(xué)。

面對(duì)朋友的犧牲，面對(duì)朋友的死，人們的心情是各異的，也正是在這一刻，這些年青人似乎明白了他們?cè)谡n堂上學(xué)過的那篇課文。