深入探秘，《鳴潮》2.0新武器敘別羅曼史裝備圖鑒

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敘別的羅曼史是鳴潮中的一把四星佩槍?zhuān)瑫r(shí)也是2.0版本的新武器。那么，這把武器具備怎樣的技能和屬性，又需要哪些突破材料呢？接下來(lái)，小編將帶大家詳細(xì)了解敘別的羅曼史的圖鑒。

鳴潮敘別的羅曼史屬性技能突破材料

1.武器介紹

佩槍?zhuān)簲e的羅曼史

品質(zhì)：★★★★

獲取途徑：通過(guò)V2.0更新后的印造獲得

這把武器的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于劇目《敘別的羅曼史》。

手中緊握的佩槍?zhuān)笳髦鴮?duì)名利的追求，是無(wú)法得到的愛(ài)情的沉重負(fù)擔(dān)，是未說(shuō)出口的詞句，顫抖中的無(wú)聲，更是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)情的陰影。

在終幕時(shí)，它竟成了最后的告別——扣動(dòng)扳機(jī)的聲響，伴隨著幕布落下的巨大震動(dòng)，只留下無(wú)法言喻的悲傷，縈繞在幸存者的心間。

2.技能屬性

初始 / 20 / 40 / 50 / 60 / 70 / 80 / 90級(jí)：

攻擊力數(shù)值為：37、96、183、239、294、350、406、462。

攻擊力百分比為：4.0%、7.1%、10.3%、11.9%、13.4%、15.0%、16.6%、18.2%。

【修辭】

諧振階數(shù)為1、2、3、4、5。

在對(duì)受到【異常效應(yīng)】的怪物造成傷害時(shí)，自身攻擊力提高4%、5%、6%、7%、8%，效果持續(xù)10秒，每秒鐘可以觸發(fā)一次，最多可疊加四層。

3.突破所需材料

詳見(jiàn)下方圖片（點(diǎn)擊查看大圖）。

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游戲特色

安杰扭頭朝四周找了找，果然在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了端倪。只見(jiàn)茂密的草叢里，一座石雕深埋于地下，只有半顆腦袋還露在外邊。

安杰覺(jué)得如果自己沒(méi)猜錯(cuò)的話，那應(yīng)該是帝牙盧卡的雕像。接著他又搜尋了一圈，果然在草叢不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里又看到了帕路奇犽的雕像。

帕路奇犽的雕像雖然不像帝牙盧卡雕像那樣被深埋，但半邊身子都已經(jīng)沒(méi)了。沒(méi)有理會(huì)兩座雕像，安杰繞著雕像的底座轉(zhuǎn)了一圈，最終在背面看到了一座同樣長(zhǎng)滿了青苔，并且斑駁不堪的祭壇。

難道這就是希羅娜和卡露乃說(shuō)的入口處？這樣想著，他就打算掏出手機(jī)撥通兩人的電話，通知兩人過(guò)來(lái)看看。只是他剛掏出手機(jī)就發(fā)現(xiàn)，手機(jī)竟然沒(méi)信號(hào)了。

真是麻煩??！安杰扭頭看向一旁的拉帝歐斯道：“拉帝歐斯，能麻煩你用叫聲呼喚一下希羅娜她們嗎？”“嗚~”拉帝歐斯點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即起身飛向天空，并發(fā)出了一聲悠揚(yáng)的龍吟。

卡露乃和希羅娜都聽(tīng)到拉帝歐斯的聲音，不約而同地想道：看來(lái)安杰應(yīng)該找到了什么。于是兩人同時(shí)朝著聲音傳來(lái)的方向趕去。

很快兩人便找到了安杰，安杰指著已經(jīng)被他清理了一部分出來(lái)的祭壇道：“你們看看，這是不是我們要找的神秘之地入口？”

卡露乃和希羅娜圍著祭壇端詳了一番，隨即希羅娜開(kāi)口道：“不確定，不過(guò)試試就知道了?！闭f(shuō)著她取出了大白寶玉。

卡露乃見(jiàn)狀心領(lǐng)神會(huì)，同樣取出了大金剛寶玉。兩女手捧寶玉，小心翼翼地將其放置到祭壇上。當(dāng)寶玉和祭壇觸碰到的瞬間，神奇的一幕發(fā)生了，璀璨的光芒自兩顆寶玉之上爆發(fā)。

光芒很快籠罩住了安杰、希羅娜、卡露乃、拉帝歐斯、波克基斯和勇士雄鷹。下一秒，三人三寶可夢(mèng)連同兩顆寶玉一起消失不見(jiàn)。

游戲亮點(diǎn)

鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分發(fā)給了臺(tái)下的每一個(gè)人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招，大概招了百來(lái)名新人，學(xué)科來(lái)源也各式各樣——

物理化學(xué)，材料學(xué)，生物學(xué)，甚至農(nóng)學(xué)，數(shù)學(xué)，全是和修仙能扯得上關(guān)系的學(xué)科。這次這些人也一同參與了研討會(huì)。

但鄭法最在乎的，其實(shí)是物理學(xué)或者化學(xué)材料學(xué)出身的學(xué)者。畢竟他們看起來(lái)和這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)系更大一點(diǎn)。臺(tái)下眾人一面翻閱著資料，鄭法一面講著《金丹工程》的原理或者進(jìn)展，等他講完，臺(tái)下眾人大致也理解了現(xiàn)在的問(wèn)題，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。

等這些人大致討論完，鄭法才又說(shuō)道：“大家可以分組討論，或是獨(dú)立提出想法，我希望的是，大家能從各個(gè)角度來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。”