游戲特色
這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對他的評價……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時，他們跟喬喻的一系列交集。
“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證啊！”
“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”
“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”
“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊?！?/p>
這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。
游戲亮點
【介質(zhì)掌控】這個A級技能確實非常獨特，光看數(shù)據(jù)介紹，很難了解它的真正用途。這應(yīng)該是晶核能夠保留下來的原因。
這批技能晶核是普蘭塔家族收集的資源，A級的技能晶核只有106枚。并不是說普蘭塔家族只經(jīng)手過這么多A級晶核，而是還留有這么多枚。
畢竟晶核是消耗品，不會長期留在手里，而是用來收買、培養(yǎng)異能者。普蘭塔家族大部分的晶核資源，都用來養(yǎng)圓桌騎士了，不然圓桌騎士也不可能成為世界十大異能傭兵組織之一。
而這枚【介質(zhì)掌控】之所以沒有分配下去，應(yīng)該是普蘭塔家族也不知道這枚晶核的真正用處。畢竟這是一個沒有攻擊效果的技能，技能效果也不好理解。
游戲玩法
豪滅、龍之幻影瞬間被拉到了跟前。小龍蝦卻仗著輕功高離得遠(yuǎn)，一個飛縱躲開了吸附效果。奧義——混元一氣破山河！
又是同樣的招式，由于內(nèi)力無限，這奧義幾乎無冷卻的釋放，完全不考慮內(nèi)力消耗，而且威力大增。轟！轟！轟！爆炸聲此起彼伏，劉鵬大招不要錢似得狂丟，縱然豪滅功夫絕頂，龍之幻影身法鬼魅，卻也只能暫避鋒芒，不斷閃躲。
蕭杰見了卻也一時驚訝，這劉強(qiáng)手底下還真是有些高手啊。這一次還多虧帶了一眾強(qiáng)力隊友來，否則這四個手下一起上，自己還真就不是對手。
評測
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