游戲特色

希羅娜不像安杰那樣可以理解寶可夢(mèng)的語(yǔ)言，所以此刻并不清楚自己身處何地。但她知道，當(dāng)務(wù)之急是先找回波克基斯，并和安杰他們匯合。

在破敗的村落里搜尋一番，沒(méi)找到任何有用線索后，希羅娜帶著烈咬陸鯊走出了村落。只是剛到村口，一只氣勢(shì)洶洶的寶可夢(mèng)就攔住了她們的去路。

雨隱村。志村團(tuán)藏閉著眼睛坐在座椅上。他老神在在，顯得十分輕松。因?yàn)椴还茉趺纯?，他的?jì)劃都不會(huì)有什么問(wèn)題。

小南實(shí)力雖然不錯(cuò)，但面對(duì)八位根部成員，只能束手就擒。在他的不遠(yuǎn)處，則是半藏。他戴著防毒面具和通氣管，頭發(fā)盡白，只露出了一雙眼睛。

半藏以毒揚(yáng)名忍界，除了他的通靈獸山椒魚(yú)外，他本身也具有下毒的能力。這種能力源自于他小時(shí)候在腹部植入了山椒魚(yú)的毒囊。

他戴著防毒面具和通氣管，就是為了避免誤傷自己的下屬。就在這時(shí)，一位根部忍者從外面匆匆走了進(jìn)來(lái)。志村團(tuán)藏睜開(kāi)了眼睛，在看到他的表情之時(shí)，不由得微微皺眉。

“團(tuán)藏大人?！备咳陶呖戳搜郯氩?，湊到了志村團(tuán)藏的面前，耳語(yǔ)了幾句。“什么？”志村團(tuán)藏下意識(shí)驚呼出聲，臉色變得十分難看。

綱手是怎么回事？她為什么會(huì)突然出現(xiàn)救走了小南？曉組織傳信給木葉村之時(shí)，志村團(tuán)藏剛好出發(fā)前往雨之國(guó)。因此，他并不知道猿飛日斬見(jiàn)了綱手，并把她派去了曉組織。

但現(xiàn)在最大的問(wèn)題已經(jīng)不是小南，而是他自己。以綱手的能力，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)綁架小南的巖隱村忍者真實(shí)身份。她如果回村，到猿飛日斬面前一說(shuō)，那他會(huì)面臨怎么樣的懲罰？

志村團(tuán)藏想到這里，臉色陰晴不定?！皥F(tuán)藏閣下?！卑氩啬抗馕?dòng)，問(wèn)道，“抓捕失敗了嗎？”“是?！敝敬鍒F(tuán)藏嘆了一口氣，說(shuō)道，“老夫的下屬辦事不利，實(shí)在是慚愧。”

游戲亮點(diǎn)

鄭希文依然是一臉笑容的解釋道。喬喻覺(jué)得這位鄭老師完全顛覆了他對(duì)安排人員的刻板印象。多和藹的人??！一臉的人畜無(wú)害。誰(shuí)說(shuō)安保人員都是板著一張臉的？那位年輕些的張老師倒是一直挺嚴(yán)肅，不茍言笑，不過(guò)兩人明顯以這位鄭老師為主嘛。

又寒暄了幾句之后，田言真說(shuō)道：“那就這樣吧，那接下來(lái)喬喻就拜托兩位了?！彪S后田言真又看向喬喻，嚴(yán)肅道：“喬喻，安全問(wèn)題可不是開(kāi)玩笑的！你一定要聽(tīng)鄭老師跟張老師的話?！?/p>

“放心吧，田導(dǎo)，我懂的?！薄班嵗蠋煟瑥埨蠋?，你們認(rèn)識(shí)以前跟我上保密課的文老師嗎？”“文老師？那我們可能還真不認(rèn)識(shí)。不過(guò)能安排教你保密學(xué)的老師，除了課堂內(nèi)容，告訴你的其他情況都不一定是真的。包括姓氏?！?/p>

“原來(lái)如此！我就說(shuō)怎么到處都打聽(tīng)不到人嘛！”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)了，鄭老師，之前文老師給我上保密課的時(shí)候，說(shuō)了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買(mǎi)的案例。

游戲玩法

大手通體雕刻了無(wú)數(shù)符紋，宛如黃金打造，和之前的那只被隔斷的黃銅大手如出一轍，只是形態(tài)更實(shí)體化，塊頭也更大。

抓住全鶴后，大手倏然回縮，瞬間沒(méi)入大門(mén)，消失不見(jiàn)。這一下的變故，讓下方的術(shù)士們都鎮(zhèn)住了，完全沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。

太快了。那大手從出現(xiàn)，抓住全鶴，再到收縮返回，只花了不到一秒的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間，這等距離，就算是于宏也來(lái)不及出手救援。

評(píng)測(cè)

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