游戲特色
白不凡沒有理會(huì),繼續(xù)往下背:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯,就是這句!”林立打了個(gè)響指,“真聰明。”
白不凡:“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳,確實(shí)沒空理會(huì)林立,繼續(xù)背誦自己的:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓……”
林立見狀,壓迫感上來(lái),也不得不學(xué)習(xí)了,開始背誦:“故人西辭黃鶴樓,貴賓一位上三樓,小妹笑顏依舊在,不見當(dāng)年老禿頭。”
“滾??!我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了!”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的,也不再打擾,將書包放在門外,語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了,根據(jù)門口以及黑板上的座位表,找到了自己的位置。
倒數(shù)第二排靠窗,不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈,連抽屜里居然都是空空如也,沒得視奸了。
因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的,所以沒過(guò)多久,走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,而這所代表的,多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。
果然,監(jiān)考老師帶著連密封袋都沒有的一沓試卷。也算是熟人,負(fù)責(zé)上午監(jiān)考的,是班主任王子,言老師。林立和王子言對(duì)視的時(shí)候,王子言捂住了自己的嘴巴,干嘔了一聲。
林立:“……”雖然知道原因,但這看起來(lái)像是在惡心自己的長(zhǎng)相,有點(diǎn)過(guò)分?!翱荚囻R上要開始了,大家把無(wú)關(guān)的東西全都放到講臺(tái)桌或者門口上,該上廁所上廁所,提醒一下,考試期間非特殊情況,不允許上廁所。”
試卷在講臺(tái)桌上整理的時(shí)候發(fā)出了幾聲敲擊,王子言朗聲對(duì)所有人說(shuō)道。只帶了三支筆的林立呆在位置沒有動(dòng)作。
無(wú)所事事打量周圍的時(shí)候,看見自己旁邊那哥們,剛剛掃了眼座位表的時(shí)候,記住名字是馮凱,先從書包里小心翼翼的拿出了一個(gè)寫滿字的小抄,放在抽屜里后,才將書包交上去。
游戲亮點(diǎn)
現(xiàn)在是咬出一個(gè)抓一個(gè)。于大章估計(jì)這些帶回來(lái)協(xié)助調(diào)查的工作人員,最后一個(gè)都走不了。審訊還在繼續(xù)?!皻泝x館少了遺體,不怕被家屬發(fā)現(xiàn)嗎?”審訊的警員問道。
宏口區(qū)的殯儀館和火葬場(chǎng)是在一起的。一般有人去世后,家屬要在殯儀館進(jìn)行遺體告別,然后直接將遺體推到旁邊火葬場(chǎng)進(jìn)行火化。
如果墓地暫時(shí)沒找好,殯儀館還提供骨灰寄存。這屬于是一系列服務(wù)。從悼念活動(dòng)開始,遺體就一直在家屬的視線范圍,直到遺體進(jìn)入火化間。
在這個(gè)過(guò)程中,想將遺體轉(zhuǎn)移走,根本就不可能。而且火化完,家屬還要檢查骨灰。有些較真的人,還會(huì)拿骨灰去進(jìn)行化驗(yàn)。
游戲玩法
還有唐門失傳的用毒之法,以及丹方和煉丹之術(shù)。除了記載最強(qiáng)的乾坤造化丹的煉制方法以外,甚至還記載著不少十分有用的丹方。
而升靈丹和混元丹,便是霍雨浩通過(guò)智道蠱蟲推演,取其精華去其糟粕研制而成的丹方。這也是仰仗混沌體造化之火第四魂技的強(qiáng)大。
雖然這些丹藥不如乾坤造化丹那么逆天,但也是現(xiàn)階段最適合眾人的存在了。要知道,原著中霍掛是依靠著九級(jí)煉丹爐,將那些仙草孕育的精華按照藥性的不同,不斷進(jìn)行調(diào)和煉制,最終煉制出七顆乾坤造化丹。
評(píng)測(cè)
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