游戲特色
見(jiàn)到顧息又閉上了眼睛，他一時(shí)間也有些猶豫，不知道要不要上前去叫醒顧息。還好顧息此時(shí)是在進(jìn)行最后的補(bǔ)丁工作，精神力并沒(méi)有全部都投入進(jìn)去。
感覺(jué)到艦長(zhǎng)的到來(lái)，顧息也睜開(kāi)了眼睛?！笆裁词?？”“指揮官那邊傳回了消息，說(shuō)已經(jīng)把你的情況匯報(bào)上去了，問(wèn)你什么時(shí)候能處理完一切，他好安排時(shí)間?！?/p>
顧息估算了一下時(shí)間，又看了一眼正在遠(yuǎn)處戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗小隊(duì)，這才說(shuō)道?！拔疫@邊還要半個(gè)小時(shí)進(jìn)行收尾，不過(guò)前鋒部隊(duì)什么時(shí)候會(huì)到，這里有一些事情，我需要交接一下?！?/p>
“已經(jīng)安排他們提前過(guò)來(lái)了?！迸為L(zhǎng)第一時(shí)間就說(shuō)道?？梢钥吹某鰜?lái)，司壇那邊也有著自己的考慮。顧息在蘇卡留沙星這里已經(jīng)做到了最后一步了，肯定不能就這樣放棄掉。
最后肯定是要先把這邊的事情給處理好，再安排人手過(guò)來(lái)交接才行。所以在收到顧息消息的時(shí)候，司壇就已經(jīng)在安排了。
不過(guò)抽調(diào)人手，調(diào)動(dòng)部隊(duì)也需要時(shí)間。艦長(zhǎng)這邊先傳回消息，后續(xù)的部隊(duì)還沒(méi)那么快過(guò)來(lái)。顧息這邊估算的時(shí)間倒是相當(dāng)精準(zhǔn)的，大約半個(gè)小時(shí)左右，顧息就完成了對(duì)蘇卡留沙星的全部控制。
最后這么一下，顧息還找到了蘇卡留沙星大部分的地脈，還發(fā)現(xiàn)了正在向著這邊趕來(lái)的那些玩家的位置。處理好一切之后，顧息直接拿出了一張地圖紙，迅速地畫(huà)了起來(lái)。
顧息的繪畫(huà)術(shù)分身，這個(gè)時(shí)候可是起到了大作用。他的畫(huà)是又快又好，還相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。再加上尋路術(shù)帶給顧息對(duì)地圖的敏感度與記憶力，只用了十來(lái)分鐘，顧息就畫(huà)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的地圖。
說(shuō)是簡(jiǎn)單，但一些相對(duì)重要的部分，顧息還是畫(huà)的比較詳細(xì)，甚至還有一些說(shuō)明。比如哪里地下有魔法陣，哪里有敵人的營(yíng)地等等，全部都標(biāo)了出來(lái)。
唯一的不同就是顧息直接無(wú)視了蘇卡留沙星的樹(shù)林，他是直接把蘇卡留沙星當(dāng)成一塊平地來(lái)畫(huà)的。這里的樹(shù)木這么多，要是顧息以這些樹(shù)木為基準(zhǔn)點(diǎn)，或是標(biāo)志物。
游戲亮點(diǎn)
見(jiàn)宋到似乎真的完全不知情，林菲笑笑：“這新聞也是才曝光的，單憑你前女友應(yīng)該還沒(méi)有被狗仔盯拍的資格，估計(jì)是沖盧文去的，結(jié)果卻無(wú)意中有了更大收獲。”
頓了頓，她看著宋到：“現(xiàn)在又被翻出來(lái)，接下來(lái)你那兩首歌，應(yīng)該還能更火一點(diǎn)?！笨粗蔚綗o(wú)語(yǔ)表情，林菲又道：“不過(guò)對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)無(wú)所謂，而且你從一開(kāi)始就想用筆名的思路也是正確的?！?/p>
宋到明白她的意思。如果用本名發(fā)表一直很安靜、一個(gè)人的天荒地老和相思這些歌曲，固然可以名聲大噪，但同樣也會(huì)招致很多不必要的非議跟麻煩。
“我馬上約張導(dǎo)，你身為原創(chuàng)作者，要和我一起見(jiàn)見(jiàn)這位大導(dǎo)演嗎？”林菲問(wèn)道?！拔揖筒蝗チ税?，只要他覺(jué)得行，菲姐也覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題就可以了。”宋到拒絕。
游戲玩法
張東紅著臉一連罵了三句。直播間里頓時(shí)充滿了快活的氛圍，張東越急，他們就越愛(ài)看?！安桓銈兂读?！”張東擺了擺手。
點(diǎn)擊了音樂(lè)的播放鍵。隨著一道抑揚(yáng)頓挫的大提琴聲響起。幾乎沒(méi)有太多給大家積蓄情感的前奏時(shí)間。音樂(lè)立即，就進(jìn)入到了一段極其優(yōu)美，快活，悠揚(yáng)的音樂(lè)中.就像是在草地滑行一般，張東一下子感覺(jué)置身在了一片綠蔭中。
迎著帶著青草泥土氣息清風(fēng)，感覺(jué)整個(gè)人都要飄了起來(lái)?！笆徍”張東立刻發(fā)出了舒服的怪叫。雅，太雅了！這就是月光老師和貓老師的才華嗎？
評(píng)測(cè)
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