游戲特色

林菲：“……”她不敢相信，但又不得不信。心中覺得很荒謬。這哪里是什么音樂才子？這是音樂天才吧？幾分鐘十幾分鐘寫一首歌的人她不是沒見過，當(dāng)年董輝老師就曾現(xiàn)場(chǎng)給她演示過。

可問題是，這首歌質(zhì)量太高了！也太契合張導(dǎo)那部電影！就算他說之前就有點(diǎn)靈感，可這也太巧了吧？還專門寫了首詩？能寫詞的人文采通常不錯(cuò)，這點(diǎn)她認(rèn)。

可如果說能寫歌詞就能寫詩，那就太扯了。“我能看看那首詩嗎？”她盡量讓自己情緒平復(fù)下來。宋到剛剛交給她的這首歌，太炸了！難怪他說交給毛毛姐這種前輩藝術(shù)家也一定會(huì)喜歡。

真沒說謊。她看到瞬間就想唱！是她一直以來，夢(mèng)寐以求想要擁有的作品。盡管一遍都沒唱過，但腦海中已經(jīng)開始出現(xiàn)完整編曲的旋律。

甚至能想象出自己站在臺(tái)上唱的感覺。太激動(dòng)了，有點(diǎn)想哭。內(nèi)心翻江倒海，滿是震驚、震撼和喜悅。得控制住。

不能在他面前失態(tài)。所以果斷轉(zhuǎn)移話題。“水博搜水擊三千……算了，我找給你看?！蹦莻€(gè)賬號(hào)都沒認(rèn)證，類似名字的人一大把。

他注冊(cè)的時(shí)候，也是在名字后面加了個(gè)對(duì)號(hào)才通過的。拿回手機(jī)，切換成水擊三千的賬號(hào)，再次遞給林菲。林菲接過之后，看著屏幕小聲念道：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！?/p>

“紅豆生南國……”念完一遍，又念一遍。然后就不出聲了。如果說那首歌讓她震驚于宋到的才華，把宋到從音樂才子升級(jí)為音樂天才，那么這首詩帶給她的震撼，遠(yuǎn)超這首歌！

一共就二十個(gè)字，卻言簡意賅地表達(dá)出復(fù)雜而又深沉的相思情感。每個(gè)字都是那樣的恰到好處。一氣呵成，流暢自然。

再看詩的名字，和這首歌一樣。相思！但凡她是個(gè)沒啥文化的歌手，看見這樣一首詩最多也就夸兩句真厲害，你好有才。

游戲亮點(diǎn)

“嘁，小鬼你未免——”刀疤男話剛出口，便感受到破空的聲音在自己胯下響起，他瞬間臉色驟變，匯聚查克拉險(xiǎn)之又險(xiǎn)的扭身避開，才看清楚竟然有個(gè)漆黑的玩意正從地面浮起來，剛才就是這玩意用手摳向他的……不可描述之處。

太陰險(xiǎn)了！“嗤！”數(shù)個(gè)手里劍在空中飛過來?！昂?！”另外一側(cè)，經(jīng)受過特訓(xùn)的霞已經(jīng)成功噴出一個(gè)大火球來，直接逼退后方?jīng)_過來的忍者，然后與鳶尾一同迎著還有些發(fā)燙的空氣沖過去，與后方?jīng)_過來的雨隱村忍者糾纏在一起。

“嗖！”林克也緊隨手里劍之后，握著苦無主動(dòng)沖過去。刀疤男抬起胳膊，用護(hù)臂叮叮叮的彈飛手里劍，另一只手掏出苦無準(zhǔn)備白刃戰(zhàn)。

“叮！”兩把苦無對(duì)碰的瞬間，他便感覺穩(wěn)了，對(duì)面的木葉小鬼口氣不小，實(shí)力卻只是比普通水平的下忍強(qiáng)上一些，絕對(duì)不是他的對(duì)手。

游戲玩法

“我想，根據(jù)卡卡洛夫現(xiàn)在的政策反推一下他的上位之路，畢竟這才區(qū)區(qū)十幾年的時(shí)間，不，甚至他當(dāng)上校長都沒用十年——這比鄧布利多校長都快了?！?/p>

“有這么快？”安德魯愣了下，和其余幾人對(duì)視了眼，開始盤算起來。這個(gè)數(shù)據(jù)不帶騙人的——是真的快。從入獄審判再到出獄當(dāng)校長，卡卡洛夫先生直接完成了階下囚到德姆斯特朗校長的轉(zhuǎn)身——要知道，前些年德姆斯特朗的聲望其實(shí)是比霍格沃茨高一些的，因?yàn)樗谷R特林內(nèi)部都在吹那邊！

“但，這個(gè)，你是打算用什么角度發(fā)布呢？”安德魯看著修斯，“別說現(xiàn)在是三強(qiáng)爭霸賽前的關(guān)鍵時(shí)期，就是平常，你準(zhǔn)備的立場(chǎng)是什么，看待校長的力量？對(duì)比反黑魔法課程的重要性，還是純血理論對(duì)魔法教育的影響，再或者，德姆斯特朗那股滲透到骨子里的對(duì)黑魔法的熱愛？”

評(píng)測(cè)

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