游戲特色
但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”
“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)?！薄疤昧?，都不會(huì)，我們沒(méi)救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場(chǎng)景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉叄χf(shuō)。
“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩(shī)的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵。“誒，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺(jué)得我們最有藝術(shù)的詩(shī)詞是什么？”林立則立刻詢問(wèn)。
白不凡沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明。”
白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒(méi)空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”
林立見(jiàn)狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開(kāi)始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見(jiàn)當(dāng)年老禿頭?！?/p>
“滾??！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開(kāi)。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書(shū)包放在門外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。
倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒(méi)得視奸了。
因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的，所以沒(méi)過(guò)多久，走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，而這所代表的，多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。
果然，監(jiān)考老師帶著連密封袋都沒(méi)有的一沓試卷。也算是熟人，負(fù)責(zé)上午監(jiān)考的，是班主任王子，言老師。林立和王子言對(duì)視的時(shí)候，王子言捂住了自己的嘴巴，干嘔了一聲。
游戲亮點(diǎn)
將更多的時(shí)間投入到靈力積累中，早點(diǎn)突破到煉虛期，問(wèn)題也不大。偌大的靈界，獲得了什么機(jī)緣，修煉快一些，并且快速進(jìn)入煉虛期也正常。
要是修煉《神魂印》的過(guò)程順利，在化神后期多花幾百年，再突破到煉虛期，也會(huì)更加合理些。神識(shí)強(qiáng)度達(dá)到九千九百里，現(xiàn)在的李前慶也更加有信心可以對(duì)付煉虛初期修士，甚至還可以讓對(duì)方隕落。
“火靈飛你對(duì)天地之力的掌握，還要過(guò)多久才能達(dá)到十成？”聊到后面，李前慶問(wèn)了一句?！翱炝?，最多三百年吧?！?/p>
火靈飛的實(shí)力提升，會(huì)增加他本命法寶炎龍珠的威力，這也是增加他的實(shí)力。對(duì)化神修士來(lái)說(shuō)，三百年說(shuō)不長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)不短也不短。
游戲玩法
“嘿！你夠了！”博班有些看不下去了。再讓他繼續(xù)下去，本是挺好的氛圍，可能就變得過(guò)度緊張了?！昂煤煤?！我不說(shuō)了！”
達(dá)沃.蘇克也是立馬舉起手，示意自己的不說(shuō)了，博班這才放開(kāi)這家伙。只不過(guò)，達(dá)沃.蘇克內(nèi)心中還是充斥著一種傾訴的欲望，他扭頭尋找片刻，終于找到了坐在板凳上換衣服的蘇克。
“干嘛？”看到達(dá)沃.蘇克貼過(guò)來(lái)，蘇克扭頭問(wèn)道。這家伙一副笑嘻嘻的樣子，感覺(jué)不是啥好事兒。達(dá)沃.蘇克笑瞇瞇的看著蘇克，最終滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
評(píng)測(cè)
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