游戲特色
林語(yǔ)坐在旁邊,默默的看著這一切發(fā)生,并沒(méi)有制止。等黃天海把橫幅卷起來(lái),他才點(diǎn)一下腦袋:“的確有事?!?/p>
“是關(guān)于無(wú)人機(jī)的事。”“你這邊的四旋翼無(wú)人機(jī)發(fā)展不錯(cuò),我想把你調(diào)去固定翼無(wú)人機(jī)那邊?!薄澳沁叺耐靖慵夹g(shù)可以,但是同時(shí)搞技術(shù)和管理,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。”
“你的意見(jiàn)呢?”黃天海沒(méi)有立刻回答,如果是兩年前,他會(huì)毫不猶豫的回答,因?yàn)槟菚r(shí)候的無(wú)人機(jī)并沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。
搞旋翼無(wú)人機(jī)和固定翼無(wú)人機(jī),那都是無(wú)人機(jī),那都是隨便搞搞??山?jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展,旋翼無(wú)人機(jī)和固定翼無(wú)人機(jī),在發(fā)展的路上可謂是天差地別。
這種情況,在萊茵鋼鐵推出那幾款大型無(wú)人機(jī)之后,更是將二者之間的差別,拉到了一個(gè)恐怖的地步。現(xiàn)在讓自己去管理固定翼無(wú)人機(jī)的研發(fā)和制造團(tuán)隊(duì)……
那等同于是讓一個(gè)門(mén)外漢,去指導(dǎo)內(nèi)行……他有心想拒絕,但是,他更清楚林語(yǔ)。林語(yǔ)會(huì)在這個(gè)時(shí)候選他,讓他去當(dāng)固定翼無(wú)人機(jī)研發(fā)的主將,那就說(shuō)明林語(yǔ)曾經(jīng)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
并且在他的心中已經(jīng)有了答案。思慮片刻,黃天海輕聲問(wèn)道:“廠長(zhǎng),你考慮過(guò)這其中的利害關(guān)系嗎?”“沒(méi)什么利害關(guān)系!”林語(yǔ)輕輕搖頭,先否定了黃天海的話,接著又補(bǔ)充道:
“這兩年,你的協(xié)調(diào)管理能力我都看在眼里?!薄罢{(diào)你去固定翼無(wú)人機(jī)那邊,是因?yàn)榻酉聛?lái)的時(shí)間里,我們需要開(kāi)發(fā)固定翼的預(yù)警機(jī),高超音速偵察機(jī),還有救災(zāi)無(wú)人機(jī),通訊無(wú)人機(jī)?!?/p>
“項(xiàng)目很多,需要有一個(gè)協(xié)調(diào)管理能力很強(qiáng)的人,來(lái)協(xié)調(diào)管理這些項(xiàng)目?!薄半m然你搞的是旋翼,但你懂最基本的原理,再加上你的管理協(xié)調(diào)能力,你來(lái)充當(dāng)這個(gè)總負(fù)責(zé)人,非常不錯(cuò)?!?/p>
“說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)?!鞭k公桌前的黃天海咬著嘴唇,在猶豫,在思考。十幾分鐘過(guò)去,他雙手猛地按到辦公桌上,咬著牙,大聲說(shuō)道:“我去!”
游戲亮點(diǎn)
想要修復(fù)浮空城還差很多啊,李斯還需要繼續(xù)努力。既然都搭建了通向卡迪夫小世界的空間傳送通道了,李斯順手準(zhǔn)備搭建一個(gè)通往精靈之森翡翠之都的空間傳送通道。
這樣,從精靈王國(guó)薅羊毛也更輕松了。翡翠之都的空間坐標(biāo)李斯現(xiàn)在就有,所以李斯直接來(lái)到丹爾羅城外兩處空間通道所在的場(chǎng)所,準(zhǔn)備直接動(dòng)手。
但是他不經(jīng)意地一瞥,突然眉頭微微皺起。在他的眼中,另外兩個(gè)空間通道時(shí)不時(shí)扭曲一下,就像是將壞要壞的點(diǎn)燈一樣,閃爍著莫名的靈光。
這是什么情況?李斯之前開(kāi)啟通向卡迪夫王國(guó)的空間通道時(shí),并沒(méi)有注意到這里。在那之后,以他的能力能夠自由通過(guò)空間傳送來(lái)往,所以也沒(méi)有注意到。
游戲玩法
“嗯?”雷恩眼眸瞪大,有點(diǎn)驚到了。對(duì)方剛剛那樣看著自己,想的是這個(gè)問(wèn)題?“我當(dāng)派主?可我對(duì).”莫利亞擺了擺手,道:“其他都不重要,重要的是實(shí)力?!?/p>
“在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái),帝國(guó)的局勢(shì)會(huì)進(jìn)一步動(dòng)蕩,這時(shí)候,一位戰(zhàn)力足夠強(qiáng)的中流砥柱,對(duì)于比修構(gòu)裝學(xué)派來(lái)說(shuō)尤為重要?!?/p>
“如果你同意,學(xué)派后續(xù)的資源,包括這次探索的收益,都可以直接向你這邊傾斜?!薄霸瓌t上,只要學(xué)派有,你都可以直接學(xué)或者用?!?/p>
評(píng)測(cè)
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