游戲特色

而之所以帶著白真真去，當(dāng)然是為了推薦白真真代課了?！D(zhuǎn)眼間，兩人已經(jīng)走進(jìn)白龍高中。作為半個(gè)白龍人，兩人熟練地行走在各種顏色不同、要求不一的通道內(nèi)，穿過(guò)跪著修煉的學(xué)生們，路過(guò)正在被學(xué)生辱罵的數(shù)學(xué)老師……

這一路上兩人亦是心生感慨。張羽心道：“白龍高中已經(jīng)變成動(dòng)物園了?！弊詮膬扇诉M(jìn)入白龍高中之后，一路上看到的學(xué)生里面，幾乎10個(gè)里就有7、8個(gè)不似人形。

比如眼前就看到一個(gè)長(zhǎng)得像是熊妖的家伙，正和另一名像是狼人的家伙一起，教訓(xùn)著一個(gè)保持著人類(lèi)模樣的學(xué)生。

而熊妖的校服上印著35的數(shù)字，狼人則是36，人類(lèi)模樣的學(xué)生胸口數(shù)字則是99。只見(jiàn)熊妖按著人類(lèi)的腦袋，惱火道：“你小子！剛剛偷看了我的學(xué)習(xí)筆記是不是？”

人類(lèi)模樣的學(xué)生顫聲道：“我……我不小心看到的?！币慌缘睦侨苏f(shuō)道：“區(qū)區(qū)99位，連仿妖筋肉也沒(méi)有的貨色，竟然敢偷看示范班的學(xué)習(xí)筆記？把你的作業(yè)本拿出來(lái)，你的作業(yè)今天由我們做了?！?/p>

人類(lèi)模樣的學(xué)生尖叫一聲，恐懼道：“不要！求你們不要搶我的作業(yè)！你們打我吧，打我一頓行不行？”看著三人拉拉扯扯的模樣，張羽心中暗道：“除了玉星寒和宋海龍這種肉體控制力比較強(qiáng)的家伙，剩下的白龍人里……現(xiàn)在估計(jì)是越不像人的，校園地位越高啊?！?/p>

“真特么成獸人王國(guó)了是吧。”就在這時(shí)，熊人卻是注意到了人形的張羽和白真真，以及他們兩個(gè)身上的嵩陽(yáng)高中校服。

嗯？嵩陽(yáng)學(xué)渣竟然敢來(lái)我們白龍帝國(guó)？熊人當(dāng)即眉頭一皺，朝著張羽和白真真走去：“你們兩個(gè)來(lái)白龍干什么的？”

另一名狼人也走了過(guò)來(lái)，居高臨下地看著張羽：“鬼鬼祟祟的，難道是來(lái)偷學(xué)我們白龍的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？”張羽無(wú)奈地抓了抓腦袋：“嗯……我是來(lái)找玉星寒和宋海龍的?！?/p>

熊人、狼人聽(tīng)到這話都是滿(mǎn)臉不信，我白龍高中的年級(jí)第一、年級(jí)第二會(huì)認(rèn)識(shí)嵩陽(yáng)學(xué)渣？就在這時(shí)，一道更加高大的身影走了過(guò)來(lái)，看到張羽和白真真說(shuō)道：“好久不見(jiàn)了兩位?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

還如此狂妄，自稱(chēng)為孟少白的師兄，他以為他是誰(shuí)？他們倒要看看，等會(huì)陳正見(jiàn)到孟少白，知曉其恐怖境界時(shí)，還敢不敢以師兄自居，神情又會(huì)有多么恐懼。

可千萬(wàn)別滑跪?。兹饲昂蟾S十三娘路過(guò)重重大殿，來(lái)到了陳正所在的大殿外。孟少白身形一閃，直接越過(guò)十三娘，先所有人進(jìn)入了殿內(nèi)。

“此子便是陳正？”他一眼就看到相貌英俊，身姿挺拔的陳正端坐于一張高大座椅上，氣息平靜如水，閉著眼睛，手指輕輕敲擊著扶手，發(fā)出咚咚咚的輕響。

陳正身側(cè)坐著頤親王，二人兩側(cè)站立著十幾人，猶如皇帝身邊的群臣，正是頤親王的一干屬下。不知為何，孟少白看到陳正時(shí)，心中忽然生出一種自己在覲見(jiàn)羽化門(mén)掌教至尊的錯(cuò)覺(jué)。

游戲玩法

不過(guò)，露西的話語(yǔ)盡管顯得很謙虛……但話里面，還是充斥著，她完全無(wú)法掩飾的興奮與得意?！昂呛恰薄奥段髡媸切∪说弥尽！?/p>

哈比瞥了洋洋得意的露西一眼后，冷哼道?！肮?？！”“你個(gè)賤貓，知道自己在說(shuō)什么嗎？！”“什么叫做還真是洋洋得意……”

“目前這個(gè)狀況下，你們除了信賴(lài)我以外，別無(wú)他法了吧？！”“我可是救世主誒，得意一些怎么了？”“笨貓、賤貓、蠢貓、貪吃的饞貓……”

評(píng)測(cè)

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