游戲特色

“異端，這是對(duì)諸神造物的褻瀆！”“這是魔鬼行徑，他們?cè)诟@群可憐的羔羊！”反對(duì)的聲音在無(wú)論何時(shí)何地都是存在的，只不過(guò)是敢不敢在明面上宣稱而已。后天肢體續(xù)接所帶來(lái)的視覺沖擊力實(shí)在是太大了。

哪怕是給予殘疾冒險(xiǎn)者的福利，但非議以及謾罵聲，在第一名續(xù)接龍爪手的冒險(xiǎn)者出現(xiàn)后，就不曾斷絕。不過(guò)，知道圣龍陛下是支持他們的術(shù)士們根本無(wú)所畏懼，他們都開始著手批量培育第二心臟了。

主要是對(duì)外售賣，自然不可能摘取龍域中特殊異化龍種的心臟，這不光是浪費(fèi)，不值得的問題。更重要的，是后續(xù)想要成批量復(fù)刻同樣成果，不能使用生物培育，他們得使用更為先進(jìn)的技術(shù)，使用胚胎或是活體血肉，就能夠獨(dú)立培育出完整的心臟，活體摘取太沒有效率了。

“這群家伙，怎么回事？”第二心臟項(xiàng)目的成功，引起了法師城中許多研究團(tuán)體的嫉妒，讓他們后續(xù)的研究方向出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)，因此，諾亞就得到了許多看起來(lái)極其眼熟的生物改造項(xiàng)目申請(qǐng)，“金剛腎臟？戰(zhàn)斗副腦？融山胃囊？虛空多肺？再生之血……”

校園。樹林下。一名男生牽著女生的手，開口道：“寧云毓，我有話對(duì)你說(shuō)?！迸樇t紅的，低著頭，問：“你要說(shuō)什么？”

“我——”“閉嘴?！眱扇送瑫r(shí)抬頭。只見樹上蹲著一名少年，神情嚴(yán)厲，喝道：“這里是學(xué)校，不是你們家，上學(xué)不要浪！”

男生惱羞成怒道：“你是誰(shuí)！憑什么管我們的事！”“我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，一來(lái)就看見你們?cè)谶@里卿卿我我，嘖嘖嘖，你們父母讓你們上學(xué)就是來(lái)干這個(gè)的？”

少年冷笑道。男生畢竟才十五六歲，被他氣勢(shì)所攝，忍不住辯解道：“戀愛不是很正常的事嗎？學(xué)校也鼓勵(lì)我們交朋友——你一個(gè)陌生人，為什么要管我們？”

少年呆了一下。你們這個(gè)世界這么開放的嗎？叮鈴鈴！上課的鐘聲響了。“你們幾個(gè)，快去上課！”一名老師站在路旁，大聲沖三人道。

幾分鐘后。老師帶著少年進(jìn)入了教室?！澳憔妥谀抢锇?，你同桌可是最優(yōu)秀的時(shí)空法師——好好向她學(xué)習(xí)?！鄙蛞贡阕哌^(guò)去，坐在了寧云毓的旁邊。

游戲亮點(diǎn)

門矢士一怔，沉吟道：“大修卡的據(jù)點(diǎn)分布在不同的世界里，現(xiàn)在只是摧毀了一個(gè)總部，還有很多分部，所以我的旅途還要繼續(xù)?！?/p>

“……”門矢小夜失落地垂下頭。門矢士心中不忍，可大修卡的事情也不能放著不管，說(shuō)道：“小夜，其實(shí)只要你想，你也可以前往那些世界?！?/p>

門矢小夜只能觀測(cè)平行世界，而不能穿越平行世界，更多是因?yàn)樗男睦碚系K，對(duì)奪去了她父母的外面世界感到恐懼。

只要能突破這一層恐懼，她就可以同樣用極光帷幕來(lái)穿越。然而，童年的恐懼哪里能輕易突破？莫思咽下蟹肉，提議道：“用小新的世界試一試吧，只要能抵達(dá)那里，就是個(gè)良好的開始。”

游戲玩法

明月宮。三個(gè)銀字豎寫在藍(lán)底的牌匾上，隱隱可以辨認(rèn)，朱木碧瓦，玉宮銀闕，即便已經(jīng)枯舊凋殘，仍可看出這座宮殿當(dāng)年清麗弘美的樣子。

裴液立在殿前院中，石徑已經(jīng)被草與雪掩沒，他向四方環(huán)顧而去，第一個(gè)感覺是干凈。一方清靜雅致的院子，一座獨(dú)棟的宮殿，再?zèng)]有什么多余的陳設(shè)，其實(shí)不稱一朝之后的堂皇威嚴(yán)。

第二個(gè)感覺是幽冷?；蛟S是寂而無(wú)風(fēng)的緣故，縱然只隔了一道圍墻，卻令人忽然有了凄神寒骨之感。裴液低眸握了下腰間劍柄，他知道這未必是人的感受，也許是來(lái)自敏銳的劍感，正如詩(shī)人登臨山巔則發(fā)詩(shī)興，身臨奇境往往也令劍意躍動(dòng)。

評(píng)測(cè)

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