游戲特色

總之喬喻翻了翻群聊內容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內容同樣讓喬喻不知道該怎么回復?！捌H，喬喻，你現在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

游戲亮點

“哪怕是已經從馬軍那邊知道了他在研究這方面的事情，而且已經有一點成果，還是滿臉不敢相信，特地帶著這些參數回來驗證？”

“現在已經驗證清楚了，他的確非常的了不起?！边@話讓其他人都贊同了。的確是如此?！斑@些參數讓我們慚愧。”

“是啊，我們這么多人號稱是專家，可合起來也沒有他一個厲害?！薄罢嫦Ｍ禳c見到他們說的可以在沙漠里種植的陽光玫瑰?！编嵗蠣斪訚M臉感慨地說。

其他人聽到這話，也是忍不住都點頭了起來，他們也是有點期待這個事情?？蛇@種研究應該不是短時間里可以完成的。

游戲玩法

“這么想的話”羅素摸了摸下巴，“那下一次進階，【皇帝的認可】這個特性應該也會改變吧。”畢竟再進階一次，路飛就是四皇了。

還有就是【聆聽萬物之聲】這個能力?！熬尤粫a生這個能力嗎？”羅素挑了挑眉頭，雖然描述有些不清不楚，但能平白多一個預料之外的特性總是好的。

將路飛喚了出來，打發(fā)他去玩后，羅素心中忍不住松了一口氣?！斑@下明面上的戰(zhàn)斗力暫時足夠了。”現在問題關鍵是，怎么把歸一教那伙人抓出來。

評測

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