游戲特色
“天真,閉著眼睛怎么可能投進(jìn)!”高宮本宇開(kāi)始用言語(yǔ)騷擾木暮,希望能夠干擾木暮的罰球節(jié)奏。木暮心無(wú)旁騖,緩緩舉起雙手,毫不猶豫地罰球出手。
他的動(dòng)作流暢而自然,仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演練。下一秒,籃球空心入網(wǎng)!這一刻,全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出狂熱的歡呼聲,盡數(shù)被木暮的表現(xiàn)所折服。
高宮本宇更是嚇得渾身一哆嗦,好似魂都被嚇沒(méi)了。他無(wú)法相信,木暮竟然真的投進(jìn)了。這一刻,他形如枯木,心態(tài)徹底炸裂!同時(shí),木暮用這記閉眼罰球,將他的單場(chǎng)得分紀(jì)錄給破了!他竟然被一個(gè)小他兩歲的球員打敗了,并且還是以碾壓的方式。
這就跟劇情年森重寬打敗御子柴一樣,那場(chǎng)比賽,森重寬同樣得到了50分。不同的是,御子柴的地位和實(shí)力都不及高宮本宇。
隨著木暮完成閉眼罰球,湘北隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下,如此大的分差無(wú)疑給海南附中球員帶來(lái)了極大的壓力。
哪怕他們是王者海南,士氣還是不可避免地受到了影響,幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場(chǎng)邊,臉色陰沉得仿佛要滴出水來(lái)。
他無(wú)法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分,為了發(fā)泄情緒,于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中,這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。
不過(guò),作為SD排名第二的教練,高頭教練還是迅速做出了反應(yīng),向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停,也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。
在球員們下場(chǎng)后,高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯,試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而,高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了,但效果并不是很好。
其中,高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚,眼神透露著迷茫,依舊沉浸在失敗的陰影之中,不可自拔。
游戲亮點(diǎn)
“給聶師煮兩個(gè)?”孟淵笑道?!啊甭櫻幽挈c(diǎn)了點(diǎn)孟淵,坐了下來(lái),又看了眼獨(dú)孤亢,笑道:“世子清閑,吃不吃雞蛋?”
“唉,我跟孟雙絕論詩(shī)罷了,你們別帶上了!”獨(dú)孤亢使勁兒扇扇子,話說(shuō)的都不夠“純質(zhì)”了?!奥檸?,張叔他們呢?”孟淵給聶延年倒上酒,低聲問(wèn)道:“可已在外出了差?”
“我找你就是說(shuō)的這件事?!甭櫻幽旰攘艘槐?,問(wèn)道:“本來(lái)老張給你安排了活兒,卻被柯老道給拒了,說(shuō)另有用處?!?/p>
他看著孟淵,低聲問(wèn):“你攀上那個(gè)明月姑娘了?攀到了何種地步?”孟淵還沒(méi)回話呢,那獨(dú)孤亢就使勁兒往前湊。
游戲玩法
儲(chǔ)物裝備的缺失,雖然導(dǎo)致了生活上許多不便,但只要仔細(xì)一想,便會(huì)覺(jué)得確實(shí)合理。畢竟時(shí)間與空間在任何超凡力量體系中,都是處于至高的地位。
時(shí)間領(lǐng)域的力量一直都是只有至強(qiáng)者才能掌握,但凡涉及時(shí)間領(lǐng)域的裝備更是被世人奉之為“神器”,無(wú)一例外。
那與空間領(lǐng)域息息相關(guān)的空間儲(chǔ)物裝備,又憑什么爛大街呢?而且,若是這個(gè)世界真像他前世小說(shuō)中看到的那樣,隨便一個(gè)法師都是人手一個(gè)空間戒指,這個(gè)世界的商貿(mào)體系怕是得瞬間崩塌。
評(píng)測(cè)
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