游戲特色

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“這是獻(xiàn)給全世界的禮物?！鄙硖幱诖髮W(xué)校園之中，看著校報(bào)上的內(nèi)容，李奕軒的眉微挑，自言自語(yǔ)道：“或許，可以給珍珍發(fā)電子郵件?！?/p>

他之所以會(huì)冒出這樣的念頭，往本島打長(zhǎng)途電話非常不方便，線路數(shù)量有限需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)不說(shuō)，而且價(jià)格昂貴。所以他們更多的時(shí)候都是在寫(xiě)信。

“電子郵件……”很快，李奕軒就在校園內(nèi)申請(qǐng)了一個(gè)電子郵箱。他剛來(lái)到電子計(jì)算機(jī)中心，就看到中心前排出了長(zhǎng)隊(duì)。

“什么？都是來(lái)申請(qǐng)電子郵箱的？”一問(wèn)之下，李奕軒愣住了，他顯然沒(méi)想到，在這里也需要排隊(duì)?！笆前。娮余]件多好，不用花錢(qián)啊，奕軒，來(lái)來(lái)，我們倆一起排隊(duì)，一會(huì)一起申請(qǐng)……”

這是第一次，電子計(jì)算機(jī)中心出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景，人們都是來(lái)這里上網(wǎng)，申請(qǐng)電子郵箱，這一天，互聯(lián)網(wǎng)第一次真正意義上進(jìn)入到人們的生活之中。

而電子郵箱這種方式非常有用。這是一種不需要太多設(shè)備資源的通信方式。盡管此時(shí)的人們無(wú)法預(yù)料，未來(lái)的電子計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)會(huì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展到什么地步。但是在這一年的春節(jié)之后，在南洋的大學(xué)校園里，申請(qǐng)電子郵箱就成為了風(fēng)潮，并不僅僅只是因?yàn)樗恰傲畠r(jià)”的，不需要花錢(qián)就要中以把郵件寄往各個(gè)大學(xué)，更重要的是，在過(guò)去的幾年中，以各個(gè)大學(xué)為中心的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)初步成型，幾乎所有的大學(xué)的，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接成為一個(gè)整體。

而這正是實(shí)現(xiàn)這一切的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。與另一個(gè)世界不同的是，得益于這種的“學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)”雛形，電子郵箱推出后并不僅僅只有大約幾百個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶，而是有十幾萬(wàn)個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶，之所以會(huì)有如此眾多的用戶，究其原因就是因?yàn)榇髮W(xué)的電子計(jì)算機(jī)中心，雖然這個(gè)時(shí)代的設(shè)備和與網(wǎng)絡(luò)相連費(fèi)用都是非常昂貴的，但是大學(xué)校園里開(kāi)放的電子計(jì)算機(jī)中心，卻讓方便了所有人。

就在大學(xué)生們以擁有一個(gè)電子郵箱為時(shí)尚，紛紛排著隊(duì)等著給朋友們發(fā)郵件的時(shí)候，報(bào)紙上、新聞里也開(kāi)始報(bào)道這個(gè)“新發(fā)明”。

“獻(xiàn)給全人類(lèi)的禮物！”看著報(bào)紙上的文字，李毅安深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后自言自語(yǔ)道：“怎么夸大都不過(guò)分……”

游戲亮點(diǎn)

“完了……”看到白浩也表明紫荊基地?fù)醪蛔『螅娙硕几杏X(jué)天塌了。“不過(guò)大家也不用太過(guò)于擔(dān)心，尸潮一時(shí)半會(huì)兒還過(guò)不來(lái)……”

王濤出聲安慰了一下，但效果并不大。尸潮遲早要來(lái)的，紫荊基地如果淪陷了，他們就算活下來(lái)了，又能去哪里？最終還是得死……

那些從紅石基地逃出來(lái)的人，也是瞬間就感覺(jué)自己前途渺茫了。之前紅石基地淪陷了，他們沒(méi)辦法只能逃離，逃到了水澤基地，但水澤基地規(guī)模太小，防御力也不夠，沒(méi)辦法供這么多人長(zhǎng)久生活，只能往紫荊來(lái)。結(jié)果好不容易來(lái)了紫荊基地，僅僅過(guò)了一夜，就說(shuō)有特大規(guī)模尸潮向紫荊基地而來(lái)，紫荊基地在未來(lái)也會(huì)淪陷……怎么感覺(jué)自己和災(zāi)星一樣，去哪里哪里就倒霉？

“咱們這么倒霉嗎……”向紅斌對(duì)著衛(wèi)振國(guó)小聲嗶嗶一句?！鞍?，運(yùn)氣不好……”衛(wèi)振國(guó)無(wú)奈搖頭。他們現(xiàn)在都是二階異能者，自身實(shí)力不弱，有一定的底氣，所以在面對(duì)這種事情時(shí)淡定不少。

游戲玩法

這么做沒(méi)有錯(cuò)。顧為經(jīng)也在反復(fù)的拆解、比照、推敲之中，學(xué)到了極多有益的知識(shí)。就像崔小明對(duì)于吳冠中繪畫(huà)作品的解讀沒(méi)有錯(cuò)，確實(shí)比顧為經(jīng)理解的更深，也讓他學(xué)到了不少有益的知識(shí)那樣。

但只有當(dāng)顧為經(jīng)和勝子一起，在那個(gè)夜晚，在晚了一百五十年卻同樣翻滾如海的雷雨云下，望著卡洛爾筆下那間老教堂玻璃后搖曳的燭光，顧為經(jīng)才明白對(duì)方是怎么捕捉到的身前的色彩。

他才明白當(dāng)年在女畫(huà)家的視網(wǎng)膜前所躍動(dòng)的光芒是什么樣的。再后來(lái)。顧為經(jīng)在西河會(huì)館里，在他的畫(huà)板之前，為自己畫(huà)著自畫(huà)像的時(shí)候。

評(píng)測(cè)

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