游戲特色

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內容同樣讓喬喻不知道該怎么回復。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個人了。不過最近兩天這三個家伙一直保持沉默，喬喻其實也懶得再跟他們廢話。

游戲亮點

理論上，這一招只能轉化出一到兩個五行化身，但由于劉強同時掌握五系遁術，一瞬間竟然分化出五個五行化身來。

金木水火土！五行之力在他身上瞬間呈現(xiàn)，瞬間一分為五。一個火人，一個石頭人，一個水人，一個金人，還有一個木人。

烈焰化身（五行分身）：生命值600。后土化身（五行分身）：生命值1200。乙木化身（五行分身）：生命值800。

庚金化身（五行分身）：生命值750。玄水化身（五行分身）：生命值660。五個分身一出現(xiàn)，立刻朝著四周分散開來，正好從五面將蕭杰圍在當中。

游戲玩法

扣除加工成本，抽傭，稅收等之類的，江夏到手也有二百五十多萬。反正剩下的錢加上沉香的錢，江夏全部讓張嶸幫忙買了股票。

簡而言之就是江夏現(xiàn)在小有資產(chǎn)，沒有什么現(xiàn)金。還欠造船廠幾十萬。不過江夏不擔心了，下一年將股票套現(xiàn)一部分就夠錢付尾款了。

十點半的時候，一家人穿戴整齊，帶上見面禮，出門。江夏手巧，將那些海參，鮑魚，大蝦，米餅，杏仁餅都包裝成精美的禮盒。

評測

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