游戲特色

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩(shī)。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來(lái)分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說(shuō)的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)?！薄疤昧?，都不會(huì)，我們沒(méi)救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場(chǎng)景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉?，笑著說(shuō)。

“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩(shī)的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺(jué)得我們最有藝術(shù)的詩(shī)詞是什么？”林立則立刻詢問(wèn)。

白不凡沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒(méi)空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見(jiàn)狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開(kāi)始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見(jiàn)當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾?。∥宜麐尶荚嚨臅r(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開(kāi)。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒(méi)得視奸了。

游戲亮點(diǎn)

“此行到此，帶著銀月城主教團(tuán)議會(huì)的意志，我來(lái)此傳達(dá)他們的質(zhì)詢。”“‘阿克琉斯肆意妄為，濫用神器，固然有罪，但是誰(shuí)給你們的權(quán)利竟敢私自審判他的罪行？’”

“‘既然手持主的神劍，那就唯有主的意志才能審判他?！薄啊虼耍瑸榱四銈兊馁耘e，你們必將付出代價(jià)……’”

“放肆！”砰——！桌案被推翻，一位身披鎧甲的將軍起身怒視喀戎。他的右手已經(jīng)握住腰間的長(zhǎng)劍，好像一言不合就要拔劍殺人。

“喀戎，那個(gè)狂徒冒犯了神靈，早已經(jīng)被諸神親手誅殺。何況區(qū)區(qū)一個(gè)人類，諸神審判他又哪里需要資格？”“怎么，難道那些瘋狂的異教徒已經(jīng)不只要把劍對(duì)準(zhǔn)我們，還妄想與諸神為敵嗎？”

游戲玩法

露西似乎被哈比點(diǎn)燃的炸藥桶，她眉頭緊鎖，冷冷地看著哈比，開(kāi)啟了自己一系列的輸出?！翱傊屄段骱煤每纯窗?！”

對(duì)此，艾露莎有些看不下去了，如是說(shuō)道?！肮饶懵?tīng)到了嗎？！”“可是艾露莎讓我好好看看的……”露西在得到艾露莎的支持后，更是得意了起來(lái)。

“哼，就讓你稍微得意一下吧！”哈比無(wú)奈，他冷哼了一聲后，忍耐了下來(lái)?！白屛铱纯催@個(gè)封印……”露西在成功擊敗了哈比之后，她戴著可以看破文字的眼鏡，來(lái)到了尼爾比特族大法師，封印涅槃的法陣前，仔細(xì)研究了一陣后……

評(píng)測(cè)

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