游戲特色

這樣，天道才會(huì)允許他突破境界。明白過來后，墨畫有點(diǎn)不開心。自己明明就是人，突破個(gè)神識(shí)的境界，卻搞得這么嚴(yán)苛。

天道這分明就是在“種族”歧視。不過，他一個(gè)筑基小修士，也沒法找天道說理去。他也只能遵從既定的天地法則，讓自己的神識(shí)，一步步這樣衍變下去了。

最終究竟會(huì)衍變成什么樣，墨畫也不好說。但既然走的是“神明”的框架，想來也不會(huì)弱到哪。墨畫靜下心來，繼續(xù)煉化神髓，將其一點(diǎn)點(diǎn)消化，將神髓中包含的神念，法則，道化，神性等等，全部化作養(yǎng)分，用來滋養(yǎng)并壯大自己的神識(shí)。

他的神識(shí)，在一點(diǎn)點(diǎn)壯大。他神念的本源，也在經(jīng)歷道化法則的淬煉，煉去雜質(zhì)，變得越發(fā)純粹。本源的顏色，也在這種“洗筋伐髓”般的“淬煉”之中，無限接近于“純金”。

金無足赤，人無完人?？赡嫷纳衲?，正在淬煉中，一點(diǎn)點(diǎn)向著“純金”演變。這個(gè)過程，極為緩慢。越到最后，越是差那一絲絲，“淬煉”的速度越慢。

但墨畫并不著急。天道有常。瓜熟自然蒂落，水到自然渠成。領(lǐng)悟天道，順其自然，當(dāng)成則成，不必急于求成。秉承這種自然而然的心態(tài)，墨畫心境平和，神念清明，也剛好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，去細(xì)細(xì)體會(huì)，神識(shí)中的這種變化。

體會(huì)神明的神念，是如何經(jīng)過淬煉，完成道化的演變的。這一點(diǎn)，天賦異稟的神明，先天自具，所以不需要去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

但墨畫本質(zhì)上，不是神明。這些神明先天具備的東西，在神明看來理所當(dāng)然的道化，對(duì)墨畫來說，卻是完全陌生的法則。

所以，他在看，在學(xué)，在思考，在領(lǐng)悟。在領(lǐng)悟這些法則。在思考，神明法則的本質(zhì)。這也是只有人，才能做到的事。

而在這種領(lǐng)悟中，墨畫對(duì)“道化”的認(rèn)知，進(jìn)一步深化。一些神髓的法則，化作養(yǎng)分，融入了他的潛意識(shí)中，不知不覺中，他神念中的，最后一縷“雜質(zhì)”，也被徹底煉化，化作了無暇的金色。

游戲亮點(diǎn)

南華傳道于張角，張角以此而創(chuàng)立太平道是一條道路；繼承著五斗米教的張魯，選擇了政教合一占漢中一郡自治也是一條道路；于吉那廝選擇在揚(yáng)州傳道，也是一種選擇，然后很不幸地撞上了國士侯，當(dāng)場就身死道消了……

而原本還沒有想好的左慈，不久前意外看到了揚(yáng)州治下規(guī)規(guī)矩矩地宣揚(yáng)真善美的佛學(xué)居然活了下來之時(shí)，驟然找到了所認(rèn)為正確的發(fā)展道路。

再兼之隨著劉備勢大，已成一統(tǒng)天下的霸主之姿，李基更是借用太平道根基為劉備奠定天命所歸后，左慈不禁急了。

道學(xué)想要進(jìn)一步發(fā)展，左慈所認(rèn)為的不是如太平道那般造反，也不是如五斗米教那般政教合一，更不該是于吉那廝發(fā)展下層，而是該如佛學(xué)那樣為大漢所用。

游戲玩法

“括啦括啦~”這一場，我們兩個(gè)上場，就可以了。阿斯特莉婭并聽不懂小魚魚的話語，但看到兩小只自己過來，也就能猜到個(gè)大概。

“下面有請陳源選手入場?！敝鞒值穆曇繇憦貢?huì)場。小魚魚和古拉頓相互對(duì)視一眼。這兩只只有玩偶大小的精靈，就這么一搖一晃的入場了。

“寶可夢陳源對(duì)陣熔巖隊(duì)火熔炎。”“陳源選手……”“嘶吶嘶吶~”“吱呢吱呢~”蛇紋熊小貍和拉魯拉絲乖寶寶直接站在了對(duì)戰(zhàn)位上。

評(píng)測

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