游戲特色

喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭答道：“沒有！”不過(guò)隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說(shuō)道：“但我沒有是因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)數(shù)字?！?/p>

喬喻眨了眨眼，問道：“三十歲以前？”鄭希文反問道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你為什么想法這么拘謹(jǐn)？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點(diǎn)！二十五歲以前！”

鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說(shuō)道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學(xué)數(shù)學(xué)，他的未來(lái)不可限量?？隙苜嵑芏噱X！

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人，不說(shuō)別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說(shuō)呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見識(shí)。

……身邊多了兩個(gè)人后，喬喻在京城的生活其實(shí)變化不大。每天還是有很多教授來(lái)拜訪，討論。甚至還有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會(huì)抽時(shí)間過(guò)來(lái)跟喬喻聊上一會(huì)兒。

這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會(huì)占用他每天一半的工作時(shí)間。剩下的時(shí)間喬喻會(huì)研究下數(shù)據(jù)計(jì)算方面的工作，順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進(jìn)度。

是的，陳卓陽(yáng)的工作依然在進(jìn)行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡(jiǎn)單的方法證明過(guò)了，但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價(jià)值的。

比如說(shuō)不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，來(lái)豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟(jì)的情況也就是再證明一次，也能讓大家再開心一次。

七點(diǎn)新聞的臺(tái)詞喬喻都幫著想好了：“在世界知名數(shù)學(xué)家喬喻同學(xué)的指導(dǎo)之下，喬喻研究團(tuán)隊(duì)成員、華夏青年數(shù)學(xué)家陳卓陽(yáng)，利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”

想想看吧，這消息傳出去，未來(lái)多少牛人放下面子想擠破腦袋加入他的團(tuán)隊(duì)，喬喻簡(jiǎn)直不敢想！也就是喬曦太不爭(zhēng)氣反正是死活不肯接這個(gè)活；老薛又太要臉了，堅(jiān)決不搶人家已經(jīng)做到一半的事情，不然這潑天的富貴這次肯定輪不到陳師兄身上。

游戲亮點(diǎn)

“這里是……”“無(wú)終之淵？”三千余年的追逐戰(zhàn)，他一直都從容應(yīng)對(duì)著魔祖和明凡神君的手段，同時(shí)也盡可能的回避那些有危險(xiǎn)的秘境和險(xiǎn)地，避免發(fā)生什么意外狀況。

可人禍能夠應(yīng)對(duì)，天災(zāi)卻是難以預(yù)知，就是在不久前的追逐交手中，他掠過(guò)深層虛空，忽然虛空不穩(wěn)，崩裂破碎，顯露出一方巨大的虛空旋渦。

這種情況，在空域界隙中其實(shí)十分場(chǎng)景。界隙深處的虛空，往往都是不穩(wěn)定的，就如薄薄的冰層，常態(tài)時(shí)也許毫無(wú)問題，可一旦受到外力影響，就有可能發(fā)生未知的變故，而陳牧遭遇的便正是這一種。

三位八重天神君霸主的交手，哪怕不是正面的強(qiáng)行碰撞，僅僅只是余波，還是令這處虛空突然崩裂塌陷，并出現(xiàn)了一片激蕩的虛空亂流。

游戲玩法

“嗯……翔一最近都不在……”風(fēng)谷真魚回答的有些心不在焉，她拿起塑封的信紙，掃視著那密密麻麻的彎曲怪異的文字。

如今的風(fēng)谷真魚也已經(jīng)知道，津上翔一的本名其實(shí)并不是“津上翔一”。那么這封信必然不是交給對(duì)方的。不過(guò)肯定也和翔一有關(guān)。

畢竟當(dāng)初發(fā)現(xiàn)失憶的翔一時(shí)，對(duì)方身上就只帶著一封沒有信件的空信封，署名是“津上翔一”。風(fēng)谷真魚敏銳的意識(shí)到——這張信紙，或許就是那個(gè)空信封里的東西了。

評(píng)測(cè)

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