游戲特色

“寫(xiě)過(guò)檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫(xiě)的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒(méi)有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫(xiě)的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒(méi)好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒(méi)用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過(guò)這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專(zhuān)門(mén)在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫(xiě)一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽(tīng)過(guò)了，不止是我們班要寫(xiě)，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫(xiě)！不過(guò)初中部只寫(xiě)五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣(mài)了，應(yīng)該能賣(mài)不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話(huà)。那時(shí)的喬喻自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表示，如果他未來(lái)真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無(wú)關(guān)人等覺(jué)得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺(jué)他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說(shuō)實(shí)話(huà)字寫(xiě)的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺(jué)有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒(méi)看到了。證明那是自己寫(xiě)的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒(méi)時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒(méi)人聊，比如夏可可。

不過(guò)昨天兩人就直接微信視頻過(guò)了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫(xiě)八百字感想，不過(guò)學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。

游戲亮點(diǎn)

然而順帝卻道：“朕知道你的問(wèn)題，但現(xiàn)在朕需要你先回答一個(gè)問(wèn)題?！薄氨菹抡?qǐng)說(shuō)?！表樀劭粗?，雙目之中神光涌動(dòng)：“若有一日為了結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大乾需要你死去，你愿不愿意?！?/p>

這個(gè)問(wèn)題來(lái)的太過(guò)突然，御書(shū)房里頓時(shí)陷入一片寂靜。田公公低頭垂目不吭聲，宇帥則張了張嘴似要說(shuō)什么，但順帝眼角余光瞥來(lái)，哪怕是邊軍大帥也只能沉默。

江林同樣沒(méi)有立刻說(shuō)話(huà)，他腦子里在迅速的衡量得失?；卮鹗?，顯然違背了自己的內(nèi)心。雖然對(duì)這個(gè)世界有所認(rèn)同，卻還沒(méi)偉大到愿意為之犧牲自身性命的地步。

回答否，必然站在朝廷的對(duì)立面，因?yàn)榛实鄄粫?huì)喜歡這個(gè)答案。思索片刻后，江林謹(jǐn)慎道：“陛下，臣以為萬(wàn)事萬(wàn)物，都并非一成不變。倘若臣能知曉更多，或許會(huì)有更好的辦法也說(shuō)不定?！?/p>

游戲玩法

進(jìn)入孔雀谷，他沒(méi)有花邊心思。他有一個(gè)嚴(yán)肅至極的使命。沒(méi)有任何人給他下過(guò)這個(gè)使命，純屬自我……孔雀谷，該當(dāng)有一個(gè)異界通道已經(jīng)打開(kāi)。

因?yàn)榍懊娴男』ⅲɑ墓糯笫澜绲氖カF“傲幾”）、在依香院中的雪龜，清楚地告訴他這一點(diǎn)?；墓牌平绲膫髡f(shuō)，在這孔雀谷，已經(jīng)真實(shí)上演。

他遠(yuǎn)赴西北，進(jìn)入昆蒼，真正的目的，就是學(xué)得陣法，找到這條通道，并封閉這條通道，人類(lèi)世界即便百孔千瘡，也總得有人縫縫補(bǔ)補(bǔ)……

評(píng)測(cè)

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