游戲特色

我就想請(qǐng)教一下教授，看看我這個(gè)怎么搞效率會(huì)更高點(diǎn)，更適合我。我自己琢磨了一下，要是按照大學(xué)的課程學(xué)，肯定毫無(wú)問(wèn)題。

但我要用到的部分，要走的路，跟那些正常的大學(xué)生肯定不一樣。我按照正常的課程走，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間?！薄澳阆胱屛?guī)湍阋?guī)劃一個(gè)合適的學(xué)習(xí)路線？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就這個(gè)?！睖匮蕴鹩沂?，亮出來(lái)解厄水官箓：“這是去年獲得的天賜寶箓，我不能修道，正常的開(kāi)發(fā)路線，我走不了，但是想要用到一些東西，能發(fā)揮效果，就必須得學(xué)氣象學(xué)。”

溫言大致說(shuō)了一下自己的需求。不要求精通，甚至不要求考試能考七八十分，能看懂有解說(shuō)的答案就行。課程盡量縮減，耗時(shí)盡量少。

教授聽(tīng)著溫言的要求，思索了一下，打開(kāi)電腦，然后找出來(lái)一堆大學(xué)里的課程安排。“你不著急的話，我明天再給你，我找人問(wèn)問(wèn)，氣象學(xué)，我也不太了解。

但你的需求，我明白怎么回事，回頭就給你安排。”“好嘞，多謝教授?！睖匮孕臐M意足，書(shū)他是有看，但感覺(jué)是不太夠用。

詢問(wèn)一般學(xué)者，對(duì)方未必能考慮到職業(yè)者的實(shí)際情況，給予效率最高的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正要聊一下其他的事情時(shí)，溫言又想到李琳琳，神色頓時(shí)一緊。

他想起來(lái)李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識(shí)打底，是需要學(xué)數(shù)學(xué)的，而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個(gè)其實(shí)才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒(méi)潛力的主要原因。

因?yàn)檫@東西，是真的把人逼死也沒(méi)用。溫言連忙多問(wèn)了句。“我不用學(xué)數(shù)學(xué)吧？”“放心，以你的需求，的確不用學(xué)數(shù)學(xué)。”教授說(shuō)的很篤定。

他非常明白數(shù)學(xué)對(duì)于溫言意味著什么。也明白讓溫言去學(xué)數(shù)學(xué)，是完全不可能的事情。溫言瞬間放松了下來(lái)?！敖淌冢疫€有點(diǎn)事情想要請(qǐng)教一下你，這些人，費(fèi)了老鼻子勁，也要讓那大僵做來(lái)，到底他們圖什么？我猜不到?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

“陣法我已經(jīng)進(jìn)行了改良！”“‘五大種’為根源改良了雷杵陣，并且創(chuàng)造出了對(duì)應(yīng)地水火風(fēng)四種元素的陣型。”

因陀羅道。說(shuō)話間，他大手一揮，五道金光瞬間從他的手中飛出，在半空之中化作了一片片貝葉。這一片片貝葉逐漸堆疊，匯聚在一起，宛如經(jīng)文。

【異界因陀羅】雙眼放光。他抬起雙臂，一雙大手小心翼翼地接過(guò)這疊貝葉，隨后手指輕輕拂過(guò)，細(xì)細(xì)看了起來(lái)。

一瞬間，他眼中大亮?！斑@就是那些陣型！”“里面還有一部分‘聲音之力’的運(yùn)用！”因陀羅道。“向您禮贊！”

游戲玩法

“接收·魔人休特利！”米拉化身休特利形態(tài)，背后斗篷擺動(dòng)，身邊環(huán)繞著地獄之火。“換裝·炎帝之鎧！”艾露莎換上了一身火紅色的炎帝之鎧，但她手中拿著的卻是配套煉獄之鎧的鋸齒大刀。

兩人同時(shí)行動(dòng)，在熔巖和煉獄之火還沒(méi)完全消散的時(shí)候，一個(gè)魔爪掏心，一個(gè)大刀橫揮，同時(shí)穿透赤色的瀑布，擊中里面的拉格薩斯。

“哇啊！”拉格薩斯倒飛出去，身上的大衣近乎被火燃盡，手臂上有明顯的傷痕。他的胸口和腹部的衣服也有破損，一處是五道細(xì)細(xì)的爪痕，一處是橫著的刀傷。

評(píng)測(cè)

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