游戲特色

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個人了。不過最近兩天這三個家伙一直保持沉默，喬喻其實也懶得再跟他們廢話。

游戲亮點

我答：‘人家說了你便‘我看也是’，平日卻不見說?！瘧?yīng)宿羽答：‘啊，那我笨咯，我早承認自己在越大俠面前是個笨蛋，有什么新奇的?！?/p>

我答：‘我怕你忘了。’應(yīng)宿羽笑，三聲，一高兩低。雨勢始大，落如松針，約小半刻后土地松軟，人馬留印，殿內(nèi)外萬籟漸起，穿林打葉聲、落檐滴瓦聲、景池擊水聲種種混雜。雨中土腥泛在鼻端。

五感無異。應(yīng)宿羽雙腿平伸，眼望階下梅樹：‘所以姑姑說……你說你愿意試著留下來……真的嗎？’我未答，約兩息，后答：‘是。’

無人聲，靜有七息，應(yīng)宿羽笑成珠串，聲與殿外夜鶯同起。繼而應(yīng)宿羽言：‘我覺得，是你一直那樣長大的緣故?！?/p>

游戲玩法

龐大的力量在兩者之間產(chǎn)生，火星綻放，規(guī)則撕裂，另外更是有某種類似于世界之壁撕裂的聲音不斷出現(xiàn)。幾乎是在接觸的瞬間，周圍一個個世界幻影一樣破碎，脆弱無比，在正面戰(zhàn)場上并不強大。

咔嚓！咔嚓！一連有五十余座世界破碎，六道交替輪回足足九次，總算延緩了古神盟合道修士聯(lián)軍的一絲逃亡速度，不斷卸力之下，將他們的逃亡軌跡稍微偏轉(zhuǎn)一些。

“好好好！”“六道輪回世界……”織布天蛛神君看著周圍不斷破碎又重生的朦朧世界，森然道?！笆篱g，總有人在找死啊……”

評測

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