深入探索符印奧秘，《俠行天下》符印攻略大全

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要激活符印，主角的等級(jí)需達(dá)到命星境五級(jí)，符印提供的屬性加成與寶物相似。除了基礎(chǔ)屬性加成，還有特定屬性加成。符印分為六種類型，每種類型提供不同的特定屬性加成，分別是：出場(chǎng)能量、攻擊加成、傷害加深、生命加成、傷害減免和技能加成。一個(gè)出戰(zhàn)的俠客可以佩戴六種不同名稱的符印，只要名稱不同即可，即使特定屬性相同也可以佩戴。與寶物不同的是，符印無(wú)論品質(zhì)如何，都提供特定屬性加成。下面是小編帶來(lái)的《俠行天下》符印攻略大全！

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《俠行天下》符印攻略大全

一、符印類型：

1、綠色符?。?/p>

綠色符印不僅包含基礎(chǔ)屬性值，還有特定屬性加成，是符印中等級(jí)最低的。

木蓮臺(tái)

2、紫色符?。?/p>

紫色符印同樣有基礎(chǔ)屬性和特定屬性加成，但其特定加成比綠色符印更高（前期推薦）。

匿龍寶圖

3、橙色符?。?/p>

橙色符印提供非常高的特定屬性加成，其基礎(chǔ)屬性也很高，與紫色符印相比，屬性加成超過(guò)一倍（前期推薦）。

混沌羅盤

4、紅色符?。?/p>

紅色符印在符印中屬于頂級(jí)，無(wú)論是基礎(chǔ)屬性還是特殊屬性的加成都極為顯著，其升級(jí)帶來(lái)的增益也非常高。每位玩家尤其是大佬都需要收集紅色符印，尤其是那些能夠增加能量的。

百里魂殤輪

二、符印的主要獲取途徑：

1、在符印商店可以使用符印碎片購(gòu)買綠色符印，但它們的屬性加成較低。

2、符印活動(dòng)是獲取符印的途徑，其中紅色符印是通過(guò)這些活動(dòng)可以獲得的最佳符印，大多數(shù)玩家都是通過(guò)符印活動(dòng)來(lái)獲取符印的。

游戲內(nèi)還有其他獲取符印的方式，比如累積充值贈(zèng)送、直接充值禮包、仙晶兌換等。

三、符印提升

符印升級(jí)帶來(lái)的屬性提升非常顯著，是符印加成的主要來(lái)源。符印升級(jí)不僅能夠提升基礎(chǔ)屬性，還可以增加特定屬性，等級(jí)越高，屬性值越高。升級(jí)所需的材料是符印碎片，這些碎片可以通過(guò)多種途徑獲取，主要來(lái)源包括天道試煉、符印活動(dòng)等。

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游戲特色

最終的目的嘛，也非常樸實(shí)無(wú)華，那就是為至高無(wú)上的圣龍陛下，打造出即便是跨位面作戰(zhàn)，也能夠發(fā)揮出兇猛戰(zhàn)力的龍之戰(zhàn)兵。

諾亞雖然睜一只眼閉一只眼，但也不是任由這些家伙胡來(lái)，金龍法典很快就針對(duì)他們的行為，增加了補(bǔ)充條例。要求術(shù)士為主動(dòng)接受手術(shù)的冒險(xiǎn)者負(fù)責(zé)，至少保證對(duì)方能夠恢復(fù)作為人類所擁有的基本能力，并且在十年內(nèi)，解決與之相關(guān)的排斥反應(yīng)。

這些補(bǔ)充條例的出現(xiàn)，則進(jìn)一步壓制了某些反對(duì)的聲音，因?yàn)檫@能夠看出，圣龍是在關(guān)注這件事情的，同樣也能夠得出結(jié)論，圣龍是支持生物改造。

“異端，這是對(duì)諸神造物的褻瀆！”“這是魔鬼行徑，他們?cè)诟@群可憐的羔羊！”反對(duì)的聲音在無(wú)論何時(shí)何地都是存在的，只不過(guò)是敢不敢在明面上宣稱而已。后天肢體續(xù)接所帶來(lái)的視覺(jué)沖擊力實(shí)在是太大了。

哪怕是給予殘疾冒險(xiǎn)者的福利，但非議以及謾罵聲，在第一名續(xù)接龍爪手的冒險(xiǎn)者出現(xiàn)后，就不曾斷絕。不過(guò)，知道圣龍陛下是支持他們的術(shù)士們根本無(wú)所畏懼，他們都開(kāi)始著手批量培育第二心臟了。

主要是對(duì)外售賣，自然不可能摘取龍域中特殊異化龍種的心臟，這不光是浪費(fèi)，不值得的問(wèn)題。更重要的，是后續(xù)想要成批量復(fù)刻同樣成果，不能使用生物培育，他們得使用更為先進(jìn)的技術(shù)，使用胚胎或是活體血肉，就能夠獨(dú)立培育出完整的心臟，活體摘取太沒(méi)有效率了。

“這群家伙，怎么回事？”第二心臟項(xiàng)目的成功，引起了法師城中許多研究團(tuán)體的嫉妒，讓他們后續(xù)的研究方向出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)，因此，諾亞就得到了許多看起來(lái)極其眼熟的生物改造項(xiàng)目申請(qǐng)，“金剛腎臟？戰(zhàn)斗副腦？融山胃囊？虛空多肺？再生之血……”

校園。樹(shù)林下。一名男生牽著女生的手，開(kāi)口道：“寧云毓，我有話對(duì)你說(shuō)?！迸樇t紅的，低著頭，問(wèn)：“你要說(shuō)什么？”

“我——”“閉嘴。”兩人同時(shí)抬頭。只見(jiàn)樹(shù)上蹲著一名少年，神情嚴(yán)厲，喝道：“這里是學(xué)校，不是你們家，上學(xué)不要浪！”

男生惱羞成怒道：“你是誰(shuí)！憑什么管我們的事！”“我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，一來(lái)就看見(jiàn)你們?cè)谶@里卿卿我我，嘖嘖嘖，你們父母讓你們上學(xué)就是來(lái)干這個(gè)的？”

游戲亮點(diǎn)

前方不遠(yuǎn)處，一塊巨大的鏡子靠在墻邊，鏡面中映出的卻不是老人的模樣，而是一群人在幾乎推平的島嶼上搜尋的畫面。

“英國(guó)魔法部解救了幾十個(gè)被麻瓜組織誘拐的孩子，霍格沃茨的列車被魔法部的攝魂怪襲擊，麻瓜還研究出了限制巫師的武器？”

老人用沙啞的聲音，嘲諷地問(wèn)道。“新聞是這樣說(shuō)的?！迸谏放竦哪腥藪煸诶畏客饷妫Ь吹卣f(shuō)道：“我們的人上島的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么有用的東西了……但是據(jù)說(shuō)鄧布利多曾經(jīng)正面遭遇過(guò)那種武器?！?/p>

“結(jié)果呢？”老人饒有興致地問(wèn)。“如您所見(jiàn)……島嶼已經(jīng)變成了廢墟?！蹦腥苏f(shuō)道：“那座島的擁有者也在傲羅趕到之前就自殺了?！?/p>