游戲策略揭秘，《修仙家族模擬器2》168月卡玩法思路

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修仙家族模擬器2游戲的168月卡策略！在游戲中，許多玩家通過充值來獲得優(yōu)勢。以下是《修仙家族模擬器2》168月卡的玩法思路：主角專注于藏書閣，弟子們?nèi)σ愿斑M(jìn)行煉藥和煉器，玩家則專心于擺攤出售裝備，商店的材料不可錯過，田地的雨水要全部收集，紅塵buff需要謹(jǐn)慎獲取。

《修仙家族模擬器2》168月卡玩法思路

主角不需要重生，直接進(jìn)行天道筑基。

第一部分：天賦

丹心開局，主要獲取神魂和法力，無需進(jìn)行煉丹。

168功法選擇神羅、天羅和夢游。

紅塵歷練的第十層buff。

裝備優(yōu)先選擇法力和血量詞綴，最大法力應(yīng)大于最大血量。

全力充實(shí)藏書閣，主角始終掛在藏書上。

在60歲之前，前三本功法必須全滿，并且吃上紅塵buff，如果裝備不太差，就可以進(jìn)行天道筑基。

第二部分：弟子

韓立在天賦方面對所有系別都精通，優(yōu)先選擇煉藥。

南宮婉則以煉器為首選。

有條件的玩家可以前往商城購買普通的升仙令以提升聲望。

大約三百塊可以得到一個(gè)名人。

聲望優(yōu)先兌換的對象包括擅長煉藥的炎帝、精通煉器的葉天帝以及作為打手的荒天帝。

通常情況下，煉藥的優(yōu)先級高于煉器，而煉器又高于打手。

各名人之間的戰(zhàn)力差距不大，只要是名人，基本上都能勝任打手的角色。

游戲中的戰(zhàn)力通常偏向于減傷和防御類型，功法天賦和屬性通常比輸出能力更強(qiáng)。區(qū)別在于是否能越階挑戰(zhàn)怪物，這需要打手擁有相應(yīng)的三階功法和裝備。投入的差距因人而異，從幾百到上萬。

對于急需功法的人可以通過分解換取積分，而不急的可以選擇讓韓立、南宮婉在天道筑基后，通過野外對抗金丹魔修，有很大幾率獲得三階功法。

三、輔修功法。

在當(dāng)前版本中，符陣對游戲的影響不大，因此建議優(yōu)先提升弟子的煉器和練藥技能。

每天務(wù)必從NPC商店購買滿煉器材料，否則煉器等級可能會落后。這些材料可以交易，用不上的極品可以直接出售攤位。只有當(dāng)你的煉器等級處于領(lǐng)先位置時(shí)，才能通過煉器獲利。購買材料進(jìn)行煉器不僅能賺錢，還能免費(fèi)獲得煉器經(jīng)驗(yàn)，與花錢買材料獲取經(jīng)驗(yàn)相比差距將非常明顯。

在游歷過程中，優(yōu)先獲取水資源，用來兌換練藥經(jīng)驗(yàn)。由于全員都已達(dá)到天道筑基，不再需要煉制筑基丹。

混沌珠應(yīng)優(yōu)先提升其自身等級，接著是藏書閣、田地，再是其他方面。

盡可能將煉器和練藥技能提升至最高水平，并且只需在一座建筑物上達(dá)到頂級，然后再將所有游歷拉滿。

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游戲特色

但這口氣還沒吸完?！班肋溃　币还删薮蟮睦侗銖膰碓俣葌鞯搅死仗岬牟弊?，直接讓他眼球翻白，不停的掙扎起來。

要被……要被吊死了?。?！魚哥咬牙死抓著巨鳥的羽毛。而勒提則奮力蹬腿掙扎，試圖呼吸到一口寶貴的新鮮空氣。

可無論是圍巾上傳來的巨大拉扯力還是那狂暴的陰風(fēng)，都讓勒提難以呼吸。這讓勒提掙扎的幅度逐漸減小。直到……

嘭！巨鳥的身軀極速扭轉(zhuǎn)，這一次終于是恢復(fù)了正常，二人重重的落在了地上。不幸的是，勒提依舊是腦袋著地，脖子受到了不該承受的壓力。

“呼……好險(xiǎn)?！濒~哥呼了口氣，剛剛差點(diǎn)兒就掉下去了。勒提也逐漸恢復(fù)了些神智，他趕緊扯下脖子上的圍巾，隨后對魚哥發(fā)出咆哮：“你這混蛋！本大爺剛剛差點(diǎn)兒被你吊死！可惡的家伙！嘶……”

勒提這么一吼，再次牽連到脖子上的疼痛，又吸了口涼氣。魚哥面無表情的看了他一眼：“要不是我拉住你，你可就掉下去了，居然還有臉怪我?！?/p>

勒提聞言，頓時(shí)憋紅了臉。當(dāng)然，他不是羞愧的，而是氣的。只見勒提一陣瘋狂翻找之后，從兜里拿出了一個(gè)刺鉤。

隨后，他在魚哥的眼皮子底下將手頭刺鉤一扔。刺鉤頭子穩(wěn)穩(wěn)扎進(jìn)了地面。接著，勒提又猛的扯了扯手上那戰(zhàn)火力量形成的繩子。

“看見了嗎？看見了嗎！有這個(gè)東西，本大爺怎么可能掉下去？”“我都快找到工具了，結(jié)果你這個(gè)可惡的家伙不僅打斷我，還差點(diǎn)兒把本大爺?shù)跛溃　?/p>

勒提憤怒的咆哮著。魚哥聞言，也不免有些尷尬，忍不住笑了起來。他當(dāng)時(shí)……好像的確是在找什么東西來著。不過魚哥也確實(shí)是出于好心，他一攤手：“那我怎么知道，你又沒說?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。