游戲特色
鄭希文接過了話頭。喬喻猶豫了一下,問道:“那個,鄭老師,你該不是想要告訴我錢這東西沒那么重要吧?”鄭希文搖了搖頭,一臉嚴肅的說道:“不,我是想教你,怎么樣你才能有用不完的錢。”
喬喻笑了,再次反問道:“鄭老師,你有用不完的錢嗎?”鄭希文很誠實的搖了搖頭答道:“沒有!”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn),自信滿滿的說道:“但我沒有是因為我沒那個能力。你就不一樣了,喬喻!以你的能力,聽了我的課,我保證以后錢對你來說就是一個數(shù)字?!?/p>
喬喻眨了眨眼,問道:“三十歲以前?”鄭希文反問道:“你今年才十七歲吧?”喬喻點了點頭?!澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹?數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎?大膽點!二十五歲以前!”
鄭希文像將軍般揮了揮手,大氣的說道。喬喻眼睛一亮,看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他,只要好好學(xué)數(shù)學(xué),他的未來不可限量。肯定能賺很多錢!
“鄭老師,難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人,不說別的,這看人也太準了!”另一邊張明宇則是默默地看著兩人,聽著兩人吹牛。怎么說呢,被分派到鄭哥手底下做事,果然總是能漲些不一樣的見識。
……身邊多了兩個人后,喬喻在京城的生活其實變化不大。每天還是有很多教授來拜訪,討論。甚至還有擴大化的趨勢。之前還只是華清跟燕北的教授?,F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會抽時間過來跟喬喻聊上一會兒。
這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會占用他每天一半的工作時間。剩下的時間喬喻會研究下數(shù)據(jù)計算方面的工作,順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進度。
是的,陳卓陽的工作依然在進行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡單的方法證明過了,但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價值的。
比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟的情況也就是再證明一次,也能讓大家再開心一次。
七點新聞的臺詞喬喻都幫著想好了:“在世界知名數(shù)學(xué)家喬喻同學(xué)的指導(dǎo)之下,喬喻研究團隊成員、華夏青年數(shù)學(xué)家陳卓陽,利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”
游戲亮點
而這也是英,法兩個舊秩序捍衛(wèi)者在近些年呈現(xiàn)出頹勢的原因,但是從兩國的經(jīng)濟和社會發(fā)展來看,其實英國和法國發(fā)展并不慢,但是相對于美國,東非,德國等新興工業(yè)國家就不夠看了。
但是,東非這些后發(fā)國家想要突破英法建立的世界秩序也不是一件容易事,而德國就是第一個挑戰(zhàn)者,不過德國在體量上終究難以突破英法設(shè)制的桎梏。
但是,德國的地緣劣勢逼迫德國不得不冒險一試,即便不發(fā)動戰(zhàn)爭,最后也會被周邊的強國絞殺在搖籃里。而東非和美國正是因為遠離歐洲這個是非之地且體量大,反而成了兩國崛起道路上護身符。
實際上,東非在非洲大陸上崛起的過程和美國在北美大陸上崛起的過程難度上相差不多。美國建立時,面對的敵人主要是北美大陸上的印第安人,而東非面對的則是非洲的班圖人,雖然時間相差了上百年,但是兩百年前的印第安人和東非殖民時期的班圖人,這兩者的文明程度幾乎沒有差別。
游戲玩法
猶豫了一下,蘇子初這段沒有發(fā)送出去。發(fā)生這件事情的時候,旁邊幾乎沒有人,只有導(dǎo)演和女主許憶妃在。雖然想繼續(xù)跟閨蜜炫耀,林洛對自己有多好,但這件事情,蘇子初想要當成自己和林洛之間的小秘密。
因為這是她和林洛之間,發(fā)生過的最曖昧的事情。當時林洛好像只是做了一件無足輕重的小事,但蘇子初的內(nèi)心,卻生起一絲異樣的感覺。
于是她重新打字道:“如果林洛是因為我是肖朧月的妹妹,才對我這么好,那他當著肖朧月的面卻對我沒那么好,這個沒法解釋吧?”
評測
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