游戲特色

“你經(jīng)常迷路嗎？”顧息看看還有些時(shí)間，他也就與前線指揮官交流起來。至于交接方面的事情，顧息當(dāng)然也詳細(xì)地說明清楚。

特別是敵人現(xiàn)在的位置，還有魔法陣的事情，顧息都一一交待了。前線指揮官拿著地圖在那里看著，最后還認(rèn)真地點(diǎn)著頭。

“經(jīng)常？笑話，我是一直迷路好吧。每次都因?yàn)槊月?，遇上這樣那樣的事情。為了這個(gè)，我學(xué)習(xí)了尋路術(shù)，導(dǎo)航術(shù)都沒用。

后面我找人占卜了一下，他們說這是玄學(xué)方面的事情。好像我天生帶著某種詛咒，沒有人帶路，我肯定會(huì)迷路的。

其實(shí)我一直都不相信這個(gè)情況，你看如果每個(gè)人都像你這樣，把地圖畫成我可以認(rèn)出來的地圖，那我怎么可能會(huì)迷路呢?！?/p>

聽著這樣的話，顧息都不知道要說什么才好。他其實(shí)很好奇，眼前的這位是怎么成為前線指揮官的。就他這樣的迷路手段，不是應(yīng)該把直接不給指揮部隊(duì)的機(jī)會(huì)嗎？不過還好，顧息他們的話題很快就轉(zhuǎn)到了交接上。

在顧息所交待的事情上，前線指揮官聽的是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。同時(shí)他也拿著顧息所畫的地圖，在那里認(rèn)真地記錄起來。

顧息只是看了一眼，便不得不承認(rèn)，這位看地圖的功底相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)。看來他這真是下了心思去學(xué)習(xí)的。同時(shí)他一面畫著，還會(huì)一面下達(dá)命令。

最后才轉(zhuǎn)頭看向顧息：“行啦，我這邊已經(jīng)全部安排下去了，等下我就讓人拿交接文件給你。顧先生，我再次代表軍方對(duì)你表示感謝。

你的一舉一動(dòng)，是對(duì)我們軍方的支持?！薄安挥媚敲纯蜌猓乙彩墙恿巳蝿?wù)而來，怎么樣，我現(xiàn)在可以撤退了嗎？”

游戲亮點(diǎn)

討論當(dāng)代年輕人，對(duì)年輕人定義是二十歲到三十歲這一批人，大概九零后這代?？裳?qǐng)的作家只有一位九零后。理由也簡單：作家是對(duì)社會(huì)最敏感的一群人，能夠給予不同的看法，和一針見血的意見。所邀請(qǐng)的都是大師，而九零后作家中能被譽(yù)為是大師的，只有顧陸。

“顧陸老師，您好。你對(duì)離職怎么看？”主持人問，“現(xiàn)代年輕人真的吃不了苦，并且浮躁嗎？”“現(xiàn)代年輕人離職率高于平均值——為什么啊，都怪我?！鳖欔懴乱庾R(shí)的回應(yīng)。

隨即他又認(rèn)真的回應(yīng)，“我看這個(gè)活動(dòng)，有很多作家接受訪問，老師們?cè)趺纯?？”“很多作家老師認(rèn)為是教育問題，現(xiàn)在的教育和過去不同了?！敝鞒秩穗S便概括的說，“也有所持觀點(diǎn)認(rèn)為是環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的環(huán)境了。”

“我是年輕人的范疇吧，很多話我說了是不是在為年輕人辯解？”顧陸說，“如果把換工作快，都?xì)w結(jié)于浮躁和吃不得苦。那么是不是該想想，什么原因讓年輕人浮躁了。至于吃不得苦……先輩們拋頭顱灑熱血，是為了讓后輩們對(duì)生活有奔頭的啊，這點(diǎn)很重要?！?/p>

游戲玩法

“我想回家種地了?！比A雄的眼中滿是疲憊，對(duì)這話題顯得意興闌珊，說了句沒頭沒腦的話?！叭A雄，二哥可是手下留情，饒了你一命，你回家種地之前，至少告訴我們呂布的家鄉(xiāng)在哪吧？”張飛扯著嗓子喊道。

華雄猶豫片刻，看向楊瑾，呂布在哪并不難猜，不妨順?biāo)浦圻€了人情，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。“行。我?guī)銈內(nèi)グ伞！薄叭A哥，那呂布有沒有什么忌諱？”楊瑾上前，一副熟絡(luò)的模樣詢問華雄，這才是他真正的目的。

“忌諱？”華雄說道，“我與少年呂布有幾面之緣，對(duì)他了解不深。但你可以放心，只要你不對(duì)他起殺心，呂布也不會(huì)輕易取你性命?！?/p>

評(píng)測

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