游戲特色

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動。

游戲亮點

旁邊陪同的安氏諸人，個個臉色變化起來，精彩不已。不是，說好的吃文曲星肉，開仙元大會嗎？骨氣呢？節(jié)操呢？安氏制度森嚴(yán)，尊卑觀念深入人心，安家主自是說一不二。他既然開口，其他人再疑惑不解，都不敢當(dāng)場反對。

而且安家主和徐青攀談愈發(fā)熱絡(luò)起來，好似這次幫助朝廷平亂，乃是他和徐青早就定下的。各種細節(jié)思路，隨口就來。

徐青見安氏這么識時務(wù)，也有種一拳打到棉花的感覺。老狐貍真是滴水不漏。但現(xiàn)在大局之下，安氏是必須團結(jié)的目標(biāo)，對方這么識時務(wù)，徐青根本沒有繼續(xù)發(fā)難的機會。

畢竟他就算硬生生把安氏打趴下，結(jié)果也不會比現(xiàn)在更好，而且還會引起更多不必要的反抗。黔南省可不止有四大土司，解決了安氏，會有更多大大小小難以清理的小土司崛起。

游戲玩法

“等等”，羅伊有些吃驚，“你已經(jīng)采訪過這么多人了？”“沒錯，從邁克爾、卡爾.馬龍、斯科特，再到保羅、阿瑪雷和你。我試圖通過多個人的視角，還原出最真實的羅杰?！?/p>

“這是個大工程?！薄爱?dāng)然?！薄皩α吮葼?，自傳的名字你想好了嗎？該不會是俗套的《羅杰傳》吧？”“你太小看我了，自傳的名字我早就想好了。”

“叫什么？”“冠軍信條?！薄靶艞l？什么信條？”“一共六條，可以完美總結(jié)羅杰的職業(yè)生涯以及他為何如此成功。等書出版你就知道了。那么布蘭登，我們開始吧。對了，先問個題外話，羅杰有沒有告訴你，這一輪系列賽他有沒有信心橫掃湖人？”

評測

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